É importante conceituar o que é Currículo, procurando compreender o que ele significa no contexto educacional. Conforme a concepção de McKernan (2009, p. 23), “a palavra currículo vem do latim currere, o que significa um caminho a ser feito ou o percurso de uma jornada, e geralmente é definido como percurso de estudo numa instituição educacional”. Currículo, portanto, se trata de um conjunto de

Assinale a alternativa CORRETA que completa a frase:

Alternativas:

a)
conhecimentos, sabedorias milenares, que foram elaborados não intencionalmente, para servirem de teoria para a prática da sala de aula.

b)
conhecimentos, de valores e de habilidades, que foram concebidos intencionalmente, para serem aplicados na prática pedagógica cotidiana.

Alternativa assinalada
c)
atitudes e competências, que foram pensadas intencionalmente, para servirem de respaldo para as teorizações e práticas pedagógicas.

d)
ensinamentos oficiais de origem federal, assim como valores, que foram identificados, para serem aplicados na prática escolar diária.