Em casa
1.
Na primeira vez que leu o conto "Nós matamos o Cão-Tinhoso", o narrador teve maior dificuldade para compreendê-lo.
a. Quais os motivos dessa dificuldade?
b. Encontre no texto duas explicações para a maior facilidade de ler o conto na segunda vez.
2. Neste trecho do parágrafo 7, há uma peculiaridade da língua portuguesa falada em Angola.
[...] até os pais e os primos das moças virem perguntar se estamos com frio, mesmo assim em Luanda a fazer
tanto calor.
a. Explique essa peculiaridade.
b. Reescreva o trecho, adaptando-o ao português falado no Brasil.
3. No parágrafo 17 misturam-se personagens do conto "Nós choramos pelo Cão-Tinhoso" e "Nós matamos o Cão-
-Tinhoso". Separe-os em duas listas.
4. Escolha um texto ficcional que você leu em sala de aula, no 6º ou no 7º ano. De preferência, escolha um que você
tenha achado de difícil leitura, mas que o tenha impressionado. Releia-o e, em seguida, escreva um pequeno
depoimento sobre essa releitura, considerando as seguintes questões:
a. A releitura foi mais fácil que a primeira leitura?
b. As emoções provocadas pelo texto se repetiram na releitura?
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