Em uma escola de ensino regular localizada em Campos Novos, funciona Educação Infantil e Ensino Fundamental. A escola funciona em dois períodos: manhã e tarde. Mesmo sendo uma escola de grande estrutura física, não está adaptada para receber alunos portadores de necessidades especiais. No início do ano letivo, a escola recebeu a matrícula de um aluno cadeirante, a escola aceitou a matricula mesmo sem condições físicas para recebê-lo. Devido às dificuldades de acesso, a mãe desse aluno pede a escola para que faça adaptações, se possível, para que o estudante possa transitar com sua cadeira. A resposta da diretora da escola foi a seguinte: “Não temos verbas disponíveis, a senhora deve procurar outra escola, que aceite a inclusão de seu filho”. Você, como pedagoga, concorda com a atitude da Diretora?