Bandura rompe com a escola de pensamento behaviorista ao desconsiderar o determinismo. Sua teoria, conhecida como Teoria Social Cognitiva, destaca a importância das conexões sociais para o desenvolvimento dos comportamentos, habilidades e percepções de mundo dos indivíduos, por meio da influência e identificação.

A Teoria Social Cognitiva de Bandura

Alguns pontos importantes são:

• A teoria behaviorista, anteriormente dominante, enfatizava o papel do ambiente externo na determinação do comportamento humano. Segundo essa perspectiva, os comportamentos eram vistos como resultado de estímulos e respostas, sem levar em consideração os processos cognitivos internos dos indivíduos.
• Albert Bandura, ao romper com o determinismo behaviorista, propôs a Teoria Social Cognitiva, que reconhece a importância das interações sociais na formação dos comportamentos, habilidades e percepções de mundo dos indivíduos.
• Bandura enfatizou que as pessoas não são meros produtos do ambiente, mas também têm a capacidade de influenciar e serem influenciadas pelo meio social em que estão inseridas.
• A teoria de Bandura destaca a importância da observação e da identificação com modelos sociais, ou seja, o aprendizado por meio da observação e da imitação de comportamentos de outras pessoas.
• Bandura também introduziu o conceito de autoeficácia, que se refere à crença de uma pessoa em sua própria capacidade de realizar determinadas ações e obter resultados desejados. A autoeficácia influencia o desenvolvimento de habilidades e a motivação para agir.
• Portanto, a teoria de Bandura rompe com a visão determinista behaviorista ao reconhecer a importância das interações sociais e dos processos cognitivos internos na formação do comportamento humano.

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#SPJ1

Resposta:

A.

Com o behaviorismo.

Explicação:

O behaviorismo é a escola de pensamento com a qual Bandura rompe ao propor a teoria sociocognitiva e seus elementos, uma vez que assume não haver elementos que os indivíduos não possam transcender. Bandura não considera o determinismo na formação das condutas e comportamentos, como se percebe na teoria behaviorista. Da mesma forma, também não utiliza elementos da psicanálise em sua leitura sobre o inconsciente, embora guarde a premissa da individualidade dessa escola. A teoria cognitiva é uma teoria subsequente do humanismo e, portanto, também não rompe com essa abordagem.

A filosofia e a psicologia humanista têm uma perspectiva mais alinhada à abordagem sociocognitiva, especialmente na premissa da autonomia dos sujeitos, porém não consideram as interações sociais e a observação de forma tão aprofundada.