April 2019 1 112 Report

je comprends pas ces questions, le support est l'Acte III, Scène 6, Vers 1039-1070

Les questions sont:

2.a) Dans chaque tirade, relvez une rime qui exprime les valeurs auquelles se réfère chaque personnage.

b) Quels champs lexicaux chaque d'eux développe-t-il alors ?

4) Comment Rodrigue considère-t-il son père ? Chimène ? Comment se voitil lui même ? Quelles figures de réthorique le soulignent ?

Merci d'avance :)

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qu'est ce que les ressources non fiscales ?
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je comprends pas la consigne il faut remplir le tableau ou cocher dans le tableau ?voici la consigne : "Fill in the following table"Merci d'avance :)
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quelqu'un pourrais me traduire ces deux phrases en anglais et ,s'il vous plaît, n'utilisez pas les traducteurs merci :)voici les phrases :Le sujet de leur conversation est basé sur l'origine chinoise alors que la fille est née en Amérique.La mère se pose des questions à propos des valeurs qu'elle doit transmettre à sa fille
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quelqu'un pour traduire avec un auxiliaire de modalité ?- Qu'est ce que tu entends ?- Je savais jouer du pianon quand j'avais dix ans- Il se peut qu'ils partent bientôt- Il est impossible qu'il dorme.- Elle n'a pas le droit de jouer au tennis- Tu devrais avoir honte- Il se peut qu'il vienne de bonne heure- C'est surement vraie il ne ment jamais- Tu ne devrais pas faire ca- Elle a eu l'autorisation d'aller à la fêteMerci d'avance :)
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quelqu'un pourrais m'expliquer les auxiliaire de modalité s'il vous plait merci d'avance
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quelqu'un peu résoudre cette équation ?-x² + 50x - 100 = 356Merci d'avance (:
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j'arrive pas à répondre a ces questions, voici la sujet :Une entreprise produit entre 5 et 30 appareils électroménagers par heure. Le coût de l'heure de production de X appareils en euros est donné pas C(x) = x² + 50x + 100 (pour 5 </= X </= 30). Le prix de vente unitaire d'un appareil est 100€. On suppose que chaque produit fabriqué est vendu.Les questions qui me posent problèmes sont :1) quel est le coût de fabrication de 15 appareil ?2) Quelle est la recette associée ? 3) L'entreprise réalise - t - elle alors un bénéfice ? Justifier4) Justifier que le bénéfice horaire réalisé par la fabrication et la vente de X appareils est B(x) = -x² + 50x - 100 (pour 5 </= X </= 30)5) Combien l'entreprise doit elle vendre d'objets pour réaliser un bébéfice horaire de 356€Merci d'avance
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un sac contient 1 jeton bleu et 3 vert. jean participe à un jeu : il tire au hasard un jeton du sac et s'il est bleu il gagne. sinon il a perdu. chaque jeton a autant de chances d'etre choisi.après chaque tirage, le jeton est remis dans le sac.il décide de participer à deux tirages de suite , ces tirages étant indépendants.on appelle X le nombre de fois où il a obtenu le jeton bleu.1. expliquer pourquoi X suit une loi binomiale de paramètre 2 et 1/42. a l'aide d'un arbre pondéré, calculer la probabilité qu'il gagne deux fois de suite. on pourra appeler B l'évènement "obtenir un jeton bleu".
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DM de math en galère :$ Recopier et compléter les phrases suivantes par "multiplie" ou "additionne" :(a) Dans un arbre pondéré, on ........ les probabilité située sur chaque branche d'un même chemin.(b) Dans un arbre pondéré, pour obtenir la probabilité d'un résultat, on ...... les probabilité de tous les chemins menant à ce résultat.Merci d'avance :)
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j'ai un exercice en maths et je comprends rien quelqu'un pour m'aider ? :) voici le problème de l'exo : On jette un dé à 6 face non truqué trois fois de suite. On suppose que les trois lancés sont indépendants. A chaque lancé, on note A l'évènement "obtenir le 6" qui est considéré comme un succès. On a commencé à représenter cette situation à l'aide d'un arbre pondéré donné en annexe. la question qui me pose problème c est : 2) (a) Quand on lance une seule fois le dé, quelle est la probabilité de ne pas avoir le 6 ?
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