Leia as afirmações abaixo sobre os professores que atuam na Escola Especial para surdos ou em Escola Regular com alunos surdos incluídos:

I) A formação desse professor já o permite trabalhar com os alunos especiais.

II) Esse professor deve se livrar de preconceitos e procurar ajudar esse aluno de forma simples e direta

III) O professor deve agir de forma normal, como procura agir com os demais alunos, lembrando sempre de alguns detalhes como: falar de forma clara e na direção do aluno e falar pausadamente.

IV) Esse professor deve perceber se o aluno está atento e, se não estiver, chamá-lo através de um gesto convencional: deve ainda, dispor as mesas, se possível, em círculo.

V) O professor deve estimular a participação do aluno e solicitar ajuda de intérprete e de outros profissionais, se julgar necessário.

Com relação às características dos professores descritas podemos afirmar que:

Escolha uma:
a. Somente o V é professor de Escola Especial,
b. Todos esses professores são de Escolas Especiais.
c. Com exceção da afirmação I, todas as demais afirmações se referem a professores da Escola Regular.
d. Nenhum deles é professor de Escola Especial.