Leia
atentamente ao texto abaixo:
A CIGARRA
E A FORMIGA
Num belo
dia de inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho para secar suas
reservas de comida. Depois de uma chuvarada, os grãos tinham ficado molhados.
De repente aparece uma cigarra:
- Por favor, formiguinhas, me dêem um pouco de comida!
As
formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra seus princípios, e perguntaram:
-Mas por que? O que você fez durante o verão? Por acaso não se lembrou de
guardar comida para o inverno?
Falou a
cigarra:
-Para
falar a verdade, não tive tempo, Passei o verão todo cantando!
Falaram as formigas:
-Bom...
Se você passou o verão todo cantando, que tal passar o inverno dançando? E
voltaram para o trabalho dando risadas.
.
Moral da
história:
Os
preguiçosos colhem o que merecem.
Para
efeitos didáticos Dolz e Schneuwly propuseram dividir os gêneros em 05 grupos.
Desta forma, o texto acima pertence ao agrupamento do:
Alternativas
1 - Narrar2 - Argumentar3 - Expor4 - Relatar5 - Instruir
atentamente ao texto abaixo:
A CIGARRA
E A FORMIGA
Num belo
dia de inverno as formigas estavam tendo o maior trabalho para secar suas
reservas de comida. Depois de uma chuvarada, os grãos tinham ficado molhados.
De repente aparece uma cigarra:
- Por favor, formiguinhas, me dêem um pouco de comida!
As
formigas pararam de trabalhar, coisa que era contra seus princípios, e perguntaram:
-Mas por que? O que você fez durante o verão? Por acaso não se lembrou de
guardar comida para o inverno?
Falou a
cigarra:
-Para
falar a verdade, não tive tempo, Passei o verão todo cantando!
Falaram as formigas:
-Bom...
Se você passou o verão todo cantando, que tal passar o inverno dançando? E
voltaram para o trabalho dando risadas.
.
Moral da
história:
Os
preguiçosos colhem o que merecem.
Para
efeitos didáticos Dolz e Schneuwly propuseram dividir os gêneros em 05 grupos.
Desta forma, o texto acima pertence ao agrupamento do:
Alternativas
1 - Narrar2 - Argumentar3 - Expor4 - Relatar5 - Instruir
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