Esses livros (feitos para criança pequenas, mas que podem encantar aos de qualquer idade) são sobretudo experiências de olhar... [...] E é tão bom saborear e detectar tanta coisa que nos cerca usando este instrumento nosso tão primeiro, tão denotador de tudo: a visão. Talvez seja um jeito de não formar míopes mentais (ABRAMOVICH, 1995, p. 10).
ABRAMOVICH, Fani. Literatura Infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1995.
Qual a importância de se trabalhar com a contação de história e com a literatura infantil na Educação? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I. É por meio do contato com os livros e com a literatura que o aluno terá a sua formação leitora; II. Não é tão importante, tendo em vista que a tecnologia poderá proporcionar este contato com o mundo letrado; III. É de fundamental importância, tendo em vista o processo de alfabetização que é realizado na Educação Básica; IV. Por meio da leitura e da contação de história a criança poderá entrar no mundo da fantasia e se tornar um adulto mais criativo.
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Resposta:
Alternativa I,III e Iv
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Alternativa 1: 1,3 e 4.
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