Olá estudante,

Esse é o link para envio de texto online que compõe a parte II da ATD1 e vale 1,0 (um ponto).

Para obter a pontuação da ATD 1 você tem de postar as respostas às duas perguntas específicas que constam abaixo:

1.
Ao analisarmos as atividades realizadas pela profa. Flávia Roberta
Alves Costa voltado ao Ensino Médio (proposta vencedora do XIV prêmio
Arte na Escola Cidadã - 2013 -  do Instituto Arte na Escola) percebemos
que as ações organizadas por ela correspondem ao tripé apresentado pelo
PCNEM para o desenvolvimento das artes visuais:
apreciação/fruição/leitura de imagem, produção/fazer artístico e
reflexão/contextualização sociocultural (ver aula 6). Agora responda:
quais atividades desenvolvidas pela professora podem ser classificadas
como atividades de reflexão/contextualização sociocultural? Quais são
atividades de produção/fazer artístico e quais são atividades de
apreciação/fruição/leitura de imagem? (Observe que a mesma atividade
pode ser ao mesmo tempo, uma ação de contextualização e de apreciação,
por exemplo. Assim sendo, uma mesma atividade pode estar relacionada a
mais de um item desse tripé).
2. Ao finalizar as atividades de seu projeto o que a professora pode afirmar que os estudantes aprenderam sobre arte?