Levin (2003 apud FALCÃO; BARRETO, 2009, p. 86) descreve que "[...] Dupré, neurologista francês que, em 1907, [...] rompeu com os pressupostos da correspondência biunívoca entre a localização neurológica e perturbações motoras da infância e formulou a noção de psicomotricidade através de uma linha filosófica neurológica, evidenciando o paralelismo psicomotor, ou seja, a associação estreita entre o desenvolvimento da psicomotricidade, inteligência e afetividade".

FALCÃO, H. T.; BARRETO, M, A. M. Breve histórico da psicomotricidade. Ensino, Saúde e Ambiente. Rio de Janeiro: UFF, v. 2, n. 2, p. 84-96, ago. 2009.

Considerando os estudos de Dupré, analise as alternativas e assinale a correta.
Alternativas
Alternativa 1:

Dupré elabora um teste para avaliar a idade motora.
Alternativa 2:

Dupré realizou estudos sobre a motricidade e o caráter.
Alternativa 3:

Dupré defendeu a educação psicomotora para todas as faixas etárias.
Alternativa 4:

Dupré verificou que era necessário rever a avaliação psicomotora revendo o objetivo de ser restrita a mensuração.
Alternativa 5:

Dupré diferenciou a debilidade do corpo e a debilidade da mente, descrevendo a Síndrome da debilidade motora.