Av1 - Recreação e Lazer 2023
"...Considerado(a) uma realidade originária, primitiva que está fortemente marcada no ser humano. Seria a condição para o nascimento da cultura, e estaria materializado(a) de diversas formas, como nos rituais, na poesia, nas formas de competição, na linguagem, no discurso, na guerra, no trabalho, no lazer, enfim, seria manifestação da cultura presente em diferentes dimensões da vida".
O texto acima se refere ao:
Alternativas:
a)
Lazer.
b)
Jogo.
c)
Brinquedo.
d)
Brincadeira.
e)
Recreação.
2)
No início dos anos 1940, como forma de controlar a ocupação do tempo livre do trabalhador, o Governo Federal criou o Serviço de Recreação Operária, dentro do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.
Sobre a Recreação nesse período, marque V para a afirmativa verdadeira e F para a afirmativa falsa.
( ) A visão que se tinha da recreação era de que possibilitava restaurar o equilíbrio biológico entre o espírito e o corpo, colaborando com a saúde da população.
( ) Uma forma de controlar o lazer dos trabalhadores e suas famílias.
( ) Um instrumento pedagógico de formação de uma sociedade que apresentasse boa saúde biológica e social, disciplinando o corpo para e nas práticas de ocupação do tempo livre.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Alternativas:
a)
F-V-V.
b)
V-V-F.
c)
V-V-V.
d)
V-F-V.
e)
F-V-F.
3)
A palavra ____________ que significa "criar de novo", estando relacionada com atividades lúdicas, também significa trazer alegria, satisfazer, aliviar o outro do trabalho árduo, ter tempo de folga, entre outros significados.
Assinale a alternativa que completa, corretamente, a lacuna acima:
Alternativas:
a)
Lúdico.
b)
Ludicidade.
c)
Lazer.
d)
Brincadeira.
e)
Recreação.
4)
As diferentes bases/matrizes teóricas, no campo do pensamento sociológico e filosófico, que ajudam no desenvolvimento do fenômeno lazer.
Sobre essa temática, marque V para a afirmativa verdadeira e F para a afirmativa falsa.
( ) O lazer na perspectiva materialista dialética, lazer e trabalho são fenômenos da vida moderna que estão dialeticamente relacionados. Assim, ao pensar o trabalho, devemos pensar que ele interfere nas relações que mantemos no campo social com as práticas de lazer e, de maneira contraditória, o lazer também interfere no mundo do trabalho.
( ) O lazer na perspectiva fenomenológica compreende que o corpo em movimento é capaz de vivê-lo com intencionalidade, constituindo significados às experiências do lazer. Assim, o lazer deve ser compreendido e partir da complexidade dos fenômenos cotidianos e das múltiplas possibilidades e significados que os sujeitos o vivem.
( ) O lazer na perspectiva mercadológica compreende o lazer como sendo uma prática potencial criadora, transformadora da realidade, como forma que compreensão e ressaltando a educação libertadora para o lazer.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Alternativas:
a)
V-V-V.
b)
V-F-V.
c)
F-V-F.
d)
F-V-V.

e)
V-V-F.
5)
Dumazedier, no livro Lazer e cultura popular (1973), estabelece três funções para o lazer: descanso; divertimento, recreação e entretenimento e; desenvolvimento.
Sobre as funções do lazer, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Descanso: compreende o lazer como um reparador das deteriorações físicas e nervosas provocadas pelas tensões resultantes das obrigações cotidianas e, particularmente, do trabalho.
b)
Divertimento, recreação e entretenimento: diz respeito a novas formas de aprendizagem que possibilitam o desenvolvimento da personalidade por meio de atividades que estimulam a "participação social maior e mais livre, a prática de uma cultura desinteressada do corpo, da sensibilidade e da razão"
c)
Desenvolvimento: compreende o lazer como um reparador das deteriorações físicas e nervosas provocadas pelas tensões resultantes das obrigações cotidianas e, particularmente, do trabalho.
d)
Descanso: relacionada ao tédio, podendo ser um fator de equilíbrio, um meio de suportar as disciplinas e as coerções necessárias à vida cotidiana"
e)
Desenvolvimento: relacionada ao tédio, podendo ser um fator de equilíbrio, um meio de suportar as disciplinas e as coerções necessárias à vida cotidiana.