O currículo está no centro da atividade pedagógica, ou seja, ele contempla os saberes que serão construídos e (res)significados socialmente. Nesse contexto, quando se trata de currículo: SAVIANI, N. Saber escolar, currículo e didática: problemas da unidade conteúdo/método no processo pedagógico. 7. ed. Campinas: Editora Autores Associados, 2022 Assinale a alternativa incorreta: Alternativas: a)Caminho, jornada, percurso de estudo em uma instituição educacional. b)Conjunto de conhecimentos, valores e habilidades concebidos intencionalmente para serem aplicados na prática pedagógica cotidiana. c)Concretização das funções da própria escola e a forma particular de enfocá-las em um momento histórico e social determinado. d)É um documento rígido, neutro e inflexível. e)É uma seleção da cultura, não apenas um instrumento técnico do ensino.
O currículo não é um documento rígido, neutro e inflexível. Pelo contrário, deve ser flexível e adaptável para atender às necessidades dos alunos, às mudanças sociais e às evoluções pedagógicas. Ele é concebido para ser dinâmico e responder às demandas educacionais em constante evolução. Portanto, a ideia de que o currículo é rígido e inflexível não está correta.
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d) É um documento rígido, neutro e inflexível.
O currículo não é um documento rígido, neutro e inflexível. Pelo contrário, deve ser flexível e adaptável para atender às necessidades dos alunos, às mudanças sociais e às evoluções pedagógicas. Ele é concebido para ser dinâmico e responder às demandas educacionais em constante evolução. Portanto, a ideia de que o currículo é rígido e inflexível não está correta.