November 2023 1 27 Report
microbiologia:

1. Como podemos identificar um fungo filamentoso?

A.
Através da análise macroscópica (aspectos da colônia) e microscópica (hifas, conídios, por exemplo) do fungo;

B.
Através da análise macroscópica da cultura primária do fungo filamentoso;

C.
Através dos aspectos clínicos e epidemiológicos associados ao fungo isolado.
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
preciso para agora: Sobre os princípios gerais da biossegurança, avalie as afirmativas abaixo e depois assinale a correta: I-Dentro dos fundamentos da biossegurança não se faz necessário analisar os riscos que a prática clínica de um estabelecimento pode oferecer; II-A Anvisa possui um manual com diversas recomendações sobre a estrutura de um local de serviços de estética, como as instalações elétricas e sanitárias; III-Todo estabelecimento de estética deve apresentar um Plano de Gerenciamento dos Resíduos dos Serviços de Saúde, o qual deve incluir medidas de separação, armazenamento, identificação, transporte, coleta e outros. Questão 2Resposta a. Apenas I e III estão corretas. b. I, II e III estão corretas. c. Apenas II e III estão corretas. d. Apenas I e II estão corretas. e. Apenas I está correta.
Responda
O sistema respiratório é vital para o bom funcionamento de todo o organismo. Apesar de muitas pessoas pensarem que o ensino dos sistemas do corpo humano pertence à disciplina de Ciências Biológicas, esse conteúdo, também, faz parte da Educação Física. Em Educação Física, devemos apresentar o conhecimento sobre o corpo e as transformações ocorridas pela prática do exercício físico. Como vemos, a relação do sistema respiratório com o exercício físico é muito estreita, pois, além de trazer benefícios ao funcionamento do sistema, cada exercício vai trazer peculiaridades distintas à ventilação pulmonar. Para ensinar como esse complexo sistema funciona, você, como coordenador do departamento de Educação Física, foi designado para pensar em duas aulas teórico-práticas sobre o sistema respiratório para uma turma de ensino fundamental dos anos finais.
Responda
patologia fisiologica e biofisica desafio O sistema urinário tem como função produzir e eliminar a urina por meio da filtragem das "impurezas" do sangue circulantes no organismo. Sua estrutura é composta por dois rins, dois ureteres, bexiga urinária e uretra. O funcionamento do rim pode ser avaliado pela taxa de filtração glomerular (TFG), uma ação simples e de baixo custo em que ela é calculada com base na idade, do sexo, etnia e do valor de creatinina do paciente. Algumas condições de saúde são consideradas importantes fatores de risco para o desenvolvimento de doenças renais. Um dos maiores fatores é o diabetes, e um terço das pessoas nessa condição é acometido pela nefropatia diabética. Acompanhe a seguinte situação: Nesse contexto, responda: A manutenção de uma taxa de filtração glomerular (TFG) relativamente constante é extremamente importante. Por quê?
Responda
O sistema urinário tem como função produzir e eliminar a urina por meio da filtragem das "impurezas" do sangue circulantes no organismo. Sua estrutura é composta por dois rins, dois ureteres, bexiga urinária e uretra. O funcionamento do rim pode ser avaliado pela taxa de filtração glomerular (TFG), uma ação simples e de baixo custo em que ela é calculada com base na idade, do sexo, etnia e do valor de creatinina do paciente. Algumas condições de saúde são consideradas importantes fatores de risco para o desenvolvimento de doenças renais. Um dos maiores fatores é o diabetes, e um terço das pessoas nessa condição é acometido pela nefropatia diabética. Acompanhe a seguinte situação: Nesse contexto, responda: A manutenção de uma taxa de filtração glomerular (TFG) relativamente constante é extremamente importante. Por quê?
Responda
DESAFIO: A vida moderna proporciona inúmeros recursos tecnológicos que facilitam o nosso dia a dia. Ao mesmo tempo, a exposição a uma quantidade enorme de informações, em quase todo o tempo, acarreta diversas questões de saúde. Acompanhe a seguinte situação: Considerando a situação apresentada, responda: a) Que hormônio é esse? Fale também sobre as características gerais da glândula que o produz. b) Explique o mecanismo de controle envolvido nessa situação.
Responda
Micoplasmas: As pneumonias atípicas são as que ocorrem em pacientes na comunidade e são causadas por microrganismos diferentes da pneumonia bacteriana típica, como Chlamydia, Mycoplasma e Legionella. Essas condições ocorrem em 10 a 40% dos casos de pneumonias comunitárias. Avalie o caso a seguir: Paciente do sexo masculino, 9 anos, apresenta febre e dores de cabeça há quatro dias, sendo tratado para sinusite com amoxacilina. A consulta com o otorrinolaringologista excluiu a possibilidade de sinusite ou meningite. Por apresentar sintomas de pneumonia, foi realizada investigação e mantida a amoxacilina. Foram solicitados exames bacterioscópicos e bacteriológicos de escarro, os quais foram negativos. Após dois dias com persistência da febre, trocou-se a amoxacilina por azitromicina e solicitou-se pesquisa de micoplasmas. O paciente apresentou melhora e a sorologia para M. pneumoniae demonstrou altos títulos de anticorpos. Responda: a) Qual a explicação mais plausível para os exames microbiológicos serem negativos? b) Qual a explicação para a manutenção da febre, mesmo o paciente estando em tratamento com antimicrobiano? c) Que exames podem ser realizados para confirmação da suspeita do caso?
Responda
desafio: Todas as medidas cabíveis estão sendo tomadas para evitar o surgimento de micro-organismos multirresistentes a medicamentos. Uma das formas de otimizar o tratamento é a escolha correta do fármaco a ser utilizado. Qual é a melhor forma de escolher um antibiótico? Quais critérios devem ser aplicados para a seleção racional de um antibiótico?
Responda
microbiologia: Suponha que você precise explicar para um amigo, com dificuldades na matéria, como ocorre o processo de detecção do antígeno NS1 do vírus da dengue por meio da imunocromatografia de fluxo lateral. De acordo com os seus conhecimentos e os resultados obtidos no laboratório virtual, assine como você explicaria de forma objetiva. A. A amostra a ser analisada é depositada no cassete e ela permanece parada favorecendo a migração dos anticorpos para a detecção do antígeno NS1. Caso o antígeno NS1 esteja presente, haverá a formação da linha T; B. A amostra a ser analisada é depositada no cassete e migra por ação da capilaridade. Se o antígeno NS1 do vírus da dengue estiver presente na amostra, ele irá se ligar ao conjugado do anticorpo do vírus, formando um imunocomplexo. O imunocomplexo será capturado pelo anticorpo antidengue NS1 formando a linha T, indicando o resultado positivo; C. A amostra a ser analisada é depositada no cassete e inicia o processo de migração ao longo da estrutura. Os anticorpos são, posteriormente, adicionados para que seja iniciada a reação de detecção. Caso o antígeno NS1 esteja presente, haverá a formação de um imunocomplexo que será capturado por outro anticorpo (antidengue NS1), posteriormente adicionado. Em seguida, ocorrerá a formação da linha T, confirmando a presença do antígeno NS1.
Responda
microbiologia: O teste para determinar o grupo sanguíneo é chamado de tipagem ABO. A amostra de sangue é misturada com anticorpos tipos A e B, separadamente. Em seguida, a amostra é verificada para ver se as células sanguíneas se agregaram ou não. Caso os eritrócitos fiquem aglomerados, significa que o sangue reagiu com um dos anticorpos adicionados. Com base nos resultados obtidos no laboratório virtual, analise a imagem a seguir e marque a resposta que contenha, corretamente, os antígenos e anticorpos presentes na amostra. A. A tipagem sanguínea observada é AB. Houve aglutinação da amostra, indicando que há a presença de anticorpos A e B no plasma da amostra e nenhum antígeno; B. A amostra sanguínea analisada apresenta o tipo O. Não há antígenos na amostra. Por isso, quando adicionado o reagente contendo os anticorpos A e B, os eritrócitos aglutinaram; C. A imagem representa o tipo sanguíneo AB. A amostra analisada apresenta antígenos A e B na superfície dos eritrócitos e ausência de anticorpos A e B no plasma.
Responda
microbiologia: As técnicas de isolamento e contagem de microrganismos são utilizadas no setor de microbiologia para a identificação precisa do agente etiológico de uma infecção, a partir de uma população mista. As técnicas de semeadura têm por finalidade: A. o crescimento bacteriano, o isolamento bacteriano e a visualização morfológica. B. o crescimento bacteriano, o isolamento bacteriano e pesquisas das características bioquímicas. C. o crescimento bacteriano, o enriquecimento bacteriano e o isolamento bacteriano.
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.