Nas alternativas abaixo, trazemos algumas dessas concepções, assinale com V para as que forem verdadeiras e com F para as que forem falsas.
() De certo modo o currículo é elemento central na definição daquilo que nós somos, daquilo que seremos futuramente, sendo crucial na definição das identidades dos nossos alunos.
() As teorias críticas do currículo o consideram como produção social, algo universal, pronto, acabado e, portanto, inquestionável.
() Numa perspectiva crítica do currículo o educador assume um papel fundamental porque, querendo ou não, é um dos grandes responsáveis pela construção dos currículos que se materializam nas escolas e nas salas de aula. A sequência correta é:​
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