O construto ____________________ é, acima de tudo, um conceito poliédrico. Os aspectos que deve incluir essa identificação são numerosos e diversos e não só se referem às funções incluídas na atividade docente mas também às condições sociais em que se produzem e ao plano jurídico e regulamentar que as condiciona. Mas, para além disso, é um conceito problemático, porque os múltiplos aspectos que convergem na sua definição apresentam-se normalmente de forma contrária. Sua complexidade externa impede de abordar todos os seus aspectos [...] (ABREU; LANDINI, 2004, p. 356). a. Identidade discente. b. Identidade projetiva. c. identidade docente. (CORRETA) d. Identidade exclusiva. e. Identidade ampliada.
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