“O desafio das novas culturas de aprendizagem requer a superação do desenvolvimento de métodos descontextualizados e repetitivos com roupagens novas como se fossem inovadores. Nada muda se o professor entrar em sala de aula e encher o quadro com conteúdos descontextualizados, do professor que utiliza, da mesma forma, as TDIC’s. Apenas a presença das TDIC’s não garantem uma aprendizagem ativa.”
(CARON C., A.; PAGANI B., L. Metodologias ativas e tecnologias digitais na formação do professor de computação. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática, v. 1, n. 1, 10 ago. 2018.)

Identifique as afirmações que expressam práticas para aprendizagem ativa com as TDIC’s:

I. Os projetos promovem um conjunto de atividades em que os alunos tomam decisões e constroem significados, pois são protagonistas do processo de aprendizagem. Com as tecnologias digitais, as ações dos alunos ganham novas potencialidades e desenvolvem autonomia.
II. A interação é o caminho para a aprendizagem. Dessa maneira TDIC’s, favorecem a utilização de diferentes recursos que podem ser pedagógicos, como: vídeos, podcasts, textos, imagens. A multimídia povoa os circuitos comunicacionais, potencializando processos mais interativos em que professores e alunos em interlocução aprendem juntos, problematizam e reconstroem o conhecimento.
III. Conjunto de textos e videoaulas disponibilizados em plataformas para serem acessados ao gosto do aluno. Dessa maneira o discente pode receber informações e estudar quando quiser, sem precisar enviar mensagens ou realizar encontros ao vivo.

É correto apenas o que se afirma em:
a.II e III.
b.I.
c.I e III.
d.I e II.