O desempenho econômico positivo do Japão após a segunda metade do século XX é inquestionável. Vários autores tentaram decifrar o segredo do arquipélago em termos de estratégia econômica globalizada. Nesse sentido, analise os dois trechos a seguir:

Texto 1:
O Japão teria tudo para ser apenas mais um arquipélago do oceano Pacífico, compondo um arco montanhoso e vulcânico, não fossem alguns traços que lhe conferem uma individualização em seu contexto socioespacial.
LIMA, Ivaldo. A inserção do Japão na nova ordem mundial​. IN: HAESBAERT, R. (org.) Globalização e fragmentação no mundo contemporâneo. EDUFF, 1998.

Texto 2:
​Claramente, Haesbaert (1998), em tom irônico, tenta descrever como o Japão conseguiu uma inserção econômica muito forte no mercado mundial, compondo assim uma das três potências da Nova Ordem Mundial, mesmo sendo apenas uma arquipélago muito pequeno e com condições naturais que dificultavam o acesso a recursos naturais.
LIMA, Ivaldo. A inserção do Japão na nova ordem mundial​. IN: HAESBAERT, R. (org.) Globalização e fragmentação no mundo contemporâneo. EDUFF, 1998.

A partir dos trechos acima, assinale a alternativa que apresenta a razão pela qual o Japão conseguiu reverter esse “quadro” descrito por Haesbaert (1998).

Alternativa 1:
Economia baseada na exportação. O país ganhava nas vantagens comparativas ao vender tecnologia para o mundo em troca de produtos primários.

Alternativa 2:
Ascensão do Taylorismo como modelo econômico vigente, o que permitiu a maximização da produção de produtos por parte do país, acarretando aumento do seu mercado consumidor.

Alternativa 3:
O número populacional é um ponto a se destacar, uma vez que a grande quanitdade populacional garantiu uma diversidade muito grande de mercado consumidor para seus próprios produtos.

Alternativa 4:
Com a grande quantidade de terremotos, a estrutura geológica do Japão garante ao país recursos fósseis, tais como grande quantidade de petróleo e carvão, o que garantiu o desenvolvimento.

Alternativa 5:
Cultura de consumo. O consumismo se desenvolveu, principalmente, durante o período do Fordismo, modelo ao qual deu-se início no Japão a partir do desenvolvimento das primeiras univesidades.
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