O mapeamento visa coletar informações acerca do patrimônio da cultura esportiva presente na comunidade e do universo cultural mais amplo dos alunos. Isso pode ser feito: a. Com perguntas norteadoras como quem participa, quais espaços são utilizados e como acessam esses conhecimentos. b. Elencando, exclusivamente, os esportes que são praticados nas academias do bairro onde está localizada a escola. c. Perguntando aos alunos quais os esportes ou atividades que mais gostariam de praticar e conhecer. d. Separando os esportes mais adequados para os meninos e os mais adequados para as meninas. e. Pedindo aos alunos que escolham o esporte que mais gostam de praticar, deixando as alunas escolherem atividades alternativas ao esporte.