O planejamento de materiais didáticos é imprescindível para contribuir no processo de ensino-aprendizagem. Se um professor de língua inglesa prepara aulas de leitura com as matérias do jornal The Economist para seus alunos do ensino fundamental e eles se sentem desmotivados nas aulas, é possível dizer que houve uma falha no planejamento do material didático.

Qual ação deveria ter sido realizada para evitar essa situação?

A- Definir os objetivos de aprendizagem.
B- Estimar os custos do material.
C- Selecionar a plataforma usada.
D- Testar o material didático produzido.
E- Verificar as características do público-alvo.
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