A alternativa correta é (c). Esse modelo de planejamento em quatro momentos permite uma abordagem sistemática e abrangente para o desenvolvimento de estratégias educacionais em saúde.

O modelo de planejamento e avaliação das ações em saúde, proposto por Campos, Faria e Santos (2010), divide o planejamento em quatro momentos distintos, cada um com suas respectivas definições:

I. Momento Explicativo:

• Neste momento, a ênfase está em entender e priorizar os problemas. É o estágio inicial do planejamento, onde se busca uma compreensão profunda dos desafios e obstáculos que precisam ser abordados. É crucial identificar as questões-chave que demandam intervenção e resolução.

II. Momento Normativo:

• Aqui, o foco está na viabilidade de soluções. Após compreender os problemas, é necessário estabelecer as diretrizes e normas que irão guiar as ações. É o momento de definir as bases legais, éticas e técnicas que orientarão o planejamento e a implementação das intervenções.

III. Momento Estratégico:

• No terceiro momento, a ênfase está na formulação de soluções. Com base nas informações reunidas nos momentos anteriores, é hora de desenvolver estratégias e planos de ação para enfrentar os problemas identificados. Isso envolve a criação de estratégias eficazes e inovadoras que possam abordar as questões de maneira abrangente e eficiente.

IV. Momento Tático-operacional:

• Finalmente, no quarto momento, concentra-se na execução, acompanhamento e avaliação das ações planejadas. Este é o estágio em que as estratégias são colocadas em prática, os recursos são alocados e as intervenções são monitoradas de perto. A avaliação contínua é essencial para garantir que as ações estejam alcançando os resultados desejados e para fazer ajustes conforme necessário.

Portanto, a sequência correta é I, II, III, IV.

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