1. Para desenvolver entendimentos aos alunos, os professores apresentam a eles diversas representações. Isso inclui aqueles construídos e/ou fornecidos pelo professor (como material didático), bem como representações de conceitos, processos e tópicos dos próprios alunos.

Sobre as representações no ensino de História e sua multiplicidade, assinale a alternativa correta.

a. Está associada à manutenção nos paradigmas vigentes.


b. Está associada ao aceitar e a entender os discursos científicos vigentes.


c. Está associada ao aceite e ao entendimento da ideia de progresso da sociedade.

d. Está associada a uma decadência dos valores contemporâneos.


e. Está associada ao início de uma visão homogênea de se atentar aos fenômenos sociais e históricos.