Assinale a alternativa que descreve corretamente o que a BNCC considera por fatos fundamentais da adição e/ou multiplicação.
a. Fatos fundamentais são os eixos temáticos da disciplina de Matemática, são eles: Números, Geometria e Álgebra.
b. Fatos fundamentais aditivos ou multiplicativos se referem a operações entre dois números menores que 10.
c. Fatos fundamentais são as unidades temáticas da BNCC para o Ensino Fundamental.
d. Fatos fundamentais são conhecimentos que as crianças não podem deixar de aprender, estes norteiam todo o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
e. Os fatos fundamentais se referem às formas fundamentais da geometria e seu reconhecimento, como o quadrado, a circunferência e triângulo.
A alternativa A se apresenta como correta. As divisões da matemática se aplicam a partir da aritmética, álgebra e a geometria. Elas são abordadas na educação básica, bem como os campos que desenvolvem para a aprendizagem da estatística e a matemática financeira por exemplo.
Sobre a aplicação da matemática lado a lado da BNCC
O estudodamatemática deve privilegiar o aluno não apenas em seus resultados, mas no desenvolver das questões, ou seja, o conceitoaritmético deve ser apresentado utilizando o cotidiano como referência.
A educaçãodamatemática a partir da BNCC deve privilegiar o desenvolvimento dos alunos a partir de cada etapa de ensino.
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cinthydmartins
a resposta correta é a letra b) Fatos fundamentais aditivos e multiplicativos se referem a operações entre dois números menores que 10, pois, ao utilizar adições e multiplicações de números menor que dez, a pessoa pode dar o resultado de forma rápida sem recorrer aos algoritmos.
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A alternativa A se apresenta como correta. As divisões da matemática se aplicam a partir da aritmética, álgebra e a geometria. Elas são abordadas na educação básica, bem como os campos que desenvolvem para a aprendizagem da estatística e a matemática financeira por exemplo.
Sobre a aplicação da matemática lado a lado da BNCC
O estudo da matemática deve privilegiar o aluno não apenas em seus resultados, mas no desenvolver das questões, ou seja, o conceito aritmético deve ser apresentado utilizando o cotidiano como referência.
A educação da matemática a partir da BNCC deve privilegiar o desenvolvimento dos alunos a partir de cada etapa de ensino.
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Resposta:Esta errado, não é a resposta A
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