Crianças com necessidades especiais têm direito ao atendimento educacional especializado, sendo esse um suporte importante que facilita sua participação e aprendizado na educação regular. Portanto, as afirmativa I e II são verdadeiras e a II justifica a I (Alternativa D).

Na educação inclusiva, o atendimento educacional especializado proporciona ao aluno com necessidades especiais o suporte adicional necessário para que a criança possa participar plenamente do processo de ensino na educação regular.

Essa abordagem inclusiva não apenas atende às necessidades individuais, mas também enriquece o ambiente educacional, promovendo diversidade e empatia.

Garantir o acesso a esses serviços específicos é fundamental para que essas crianças se beneficiem plenamente da experiência escolar, contribuindo para seu desenvolvimento acadêmico e social.

#SPJ1

A pergunta completa é a seguinte:

Considerando o direito das crianças público alvo da educação especial à educação infantil, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

• I: As crianças com necessidades educacionais especiais devem ter acesso ao atendimento educacional especializado.

        PORQUE

• II: O serviço complementar e/ou suplementar ofertado nesse atendimento dará suporte para que ela se aproprie do saber socializado na sala de aula regular.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

• a. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
• b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
• c. As asserções I e II são proposições falsas.
• d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
• e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.