Para que o aluno construa conhecimentos científicos é importante que o docente oportunize estratégias de
ensino diversificadas. Em relação a esses aspectos e as tendências recentes para o ensino de ciências,
temos a investigação. Para que ele seja eficaz, algumas etapas devem ser trabalhadas, são elas:
1. Bom planejamento prévio e definição das ações a serem desenvolvidas e o tema a ser tratado.
II. Estimular o aluno a pensarem no problema que deve ser tratado, de acordo com o assunto, são os
alunos que devem trazer a situação problema.
III. Discussão do problema apresentado e após o professor formula todas as hipóteses e encontra uma
possível solução.
IV. Sistematização do conhecimento abordado após as discussões levantadas, visando à análise do
processo de resolução do problema.
V. Atividade avaliativa e que, de preferência, seja de caráter formativo.
Estão corretas:
A.
O I, II, III e V.
B.
OI, IV e V.
C.||,|VeV
D |||,|V,V
E |,||,V