“Os conceitos geométricos constituem parte importante do currículo de Matemática no ensino fundamental, porque, por meio deles, o aluno desenvolve um tipo especial de pensamento que lhe permite compreender, descrever e representar, de forma organizada, o mundo em que vive. O trabalho com noções geométricas contribui para a aprendizagem de números e medidas, pois estimula a criança a observar, perceber semelhanças e diferenças, identificar regularidades e vice-versa” (BRASIL/PCN, 1997, p. 56). Tendo o nosso material como fonte de estudo, desenvolva três atividades, nas quais, o professor poderá realizar para explorar as formas geométricas planas de uma maneira lúdica.
Atividades que o professor pode realizar para explorar as formas geométricas planas de uma maneira lúdica:
- Jogo das formas geométricas: O professor pode preparar um jogo, no qual os alunos devem identificar e colocar as formas geométricas certas em seus respectivos lugares. Por exemplo, o professor pode desenhar um círculo no quadro e pedir aos alunos para procurarem as formas geométricas que sejam semelhantes e colocá-las no mesmo lugar.
- Criação de figuras geométricas: O professor pode solicitar que os alunos criem figuras geométricas utilizando materiais recicláveis, como palitos de sorvete, canudos ou cartolinas. Os alunos poderão criar formas simples como círculos, retângulos, triângulos, etc. e depois poderão experimentar criar figuras mais complexas.
- Representação de formas geométricas no mundo ao nosso redor: O professor pode pedir aos alunos para procurarem objetos no ambiente escolar que possuam formas geométricas. Por exemplo, eles poderão encontrar janelas retangulares, portas com formas de losango, etc. Em seguida, o professor pode fazer uma discussão com os alunos sobre como as formas geométricas estão presentes em nosso cotidiano.
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Resposta:
Atividades que o professor pode realizar para explorar as formas geométricas planas de uma maneira lúdica:
- Jogo das formas geométricas: O professor pode preparar um jogo, no qual os alunos devem identificar e colocar as formas geométricas certas em seus respectivos lugares. Por exemplo, o professor pode desenhar um círculo no quadro e pedir aos alunos para procurarem as formas geométricas que sejam semelhantes e colocá-las no mesmo lugar.
- Criação de figuras geométricas: O professor pode solicitar que os alunos criem figuras geométricas utilizando materiais recicláveis, como palitos de sorvete, canudos ou cartolinas. Os alunos poderão criar formas simples como círculos, retângulos, triângulos, etc. e depois poderão experimentar criar figuras mais complexas.
- Representação de formas geométricas no mundo ao nosso redor: O professor pode pedir aos alunos para procurarem objetos no ambiente escolar que possuam formas geométricas. Por exemplo, eles poderão encontrar janelas retangulares, portas com formas de losango, etc. Em seguida, o professor pode fazer uma discussão com os alunos sobre como as formas geométricas estão presentes em nosso cotidiano.
Espero ajudar!