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FaceEduc: Análises e Resultados da Adaptação Gráfica do O sistema educacional brasileiro tem sofrido consideráveis mudanças desde que, na década de 90, com o avanço da tecnologia e, principalmente, devido ao alcance da Internet pela população, a inclusão de softwares educacionais como ferramenta de auxílio à aprendizagem dos alunos criou uma nova modalidade no processo de ensinoaprendizagem, a chamada Educação a Distância EaD. ados em 2013.1 que continuaram em 2013.2 responderam ao questionário. ROTEIRO PARA INTERPRETAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO 1. Título da pesquisa. R = 2. Autor– Nomes. R = 3. Autor – Formação. R = 4. Autor – Titulação. (se não houver responder – NÃO APRESENTADA R 5. Autor – Instituição a que pertencem. R = 6. Nome do periódico revista, anais ano, volume; número; paginação. R = 7. Descreva resumidamente qual é o tema ideia central da pesquisa. do que se trata a pesquisa R = 8. Qual foi objetivo da pesquisa? R = 9. Quais foram os procedimentos métodos utilizados no estudo para se atender ao objetivo proposto R = 10. Quais foram os resultados e discussão mais importantes R = 11. Qual (is) foi a conclusão da pesquisa? R = 12. Quantas referências bibliográficas foram consultadas/citadas nesta pesquisa R = 13. Qual é as aplicação ou importância dos resultados desta pesquisa. Faça um comentário sobre isto. R =
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A partir da afirmação de Candau (2009), apresente um breve relato de uma experiência escolar na qual, você participou do processo de ensino e aprendizagem. Tendo como base esclarecer: Qual foi o tema da aula, a prática do ensino utilizada e o resultado dessa aprendizagem; se o mediado aprendeu ou não o conteúdo ensinado. visto que nossa função como educador além do ensinar é contribuir para formação humana.
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“Os conceitos geométricos constituem parte importante do currículo de Matemática no ensino fundamental, porque, por meio deles, o aluno desenvolve um tipo especial de pensamento que lhe permite compreender, descrever e representar, de forma organizada, o mundo em que vive. O trabalho com noções geométricas contribui para a aprendizagem de números e medidas, pois estimula a criança a observar, perceber semelhanças e diferenças, identificar regularidades e vice-versa” (BRASIL/PCN, 1997, p. 56). Tendo o nosso material como fonte de estudo, desenvolva três atividades, nas quais, o professor poderá realizar para explorar as formas geométricas planas de uma maneira lúdica.
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No processo de interação entre os ambientes sociais família e escola, faz-se necessário uma parceria que vise a coletividade, mas também a igualdade, pare que essa ação colaborativa afete a criança e sua família como também os profissionais envolvidos em sua aprendizagem. Qual a importância da parceria coletiva entre família e escola, analise as afirmações e assinale a reposta correta. a. Nesta parceria coletiva entre escola e família, não é preciso levar em consideração as relações e conhecimentos que a criança adquiriu em seu cotidiano. b. A família não precisa se preocupar em ter uma parceria com a escola e tão pouco se preocupar com o desenvolvimento intelectual da criança. c. É com base na parceria coletiva e colaborativa que a família precisa ser motivada para realizar uma determinada atividade e atingir o objetivo, adquirindo assim habilidades para exercer essa função. d. A família é responsável por mediar a relação entre a criança e o/a professor/a, essa parceria fará com que sempre coloque regras que influencie no processo de aprendizagem. e. A parceria coletiva da família com a escola deve oportunizar o desenvolvimento do sujeito e o preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
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De acordo com Vygotsky (1996), o desenvolvimento é promovido pelo ensino, por esse motivo, investir e enriquecer irá possibilitar uma maior aprendizagem dos indivíduos. Relata ainda, que os conteúdos devem desenvolver os sujeitos, o que tal ação irá possibilitar ao indivíduo? a. Possibilitará que o indivíduo saia do senso comum e evolua para um conhecimento científico. b. Possibilitará a produção de novos conhecimentos que serão utilizados apenas para a continuidade dos estudos do sujeito. c. Possibilitará a liberdade de expressão e que o indivíduo se aproprie de novas linguagens. d. Possibilitará a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho. e. Possibilitará que o indivíduo produza seu próprio conhecimento sem a interferência de outra pessoa ou instituição.
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Qual a importância do olhar pedagógico tanto da professora quanto da equipe pedagógica em auxiliar a criança nesse processo?
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Com que finalidade a ação no espaço não escolar foi proposto pela equipe pedagógica para a família?
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aponte a importância de buscar atualizadas fontes de formação e informação para atuação nas novas funções do/a pedagogo/a.
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Ocupando um espaço significativo na organização pedagógica escolar, o/a pedagogo/a é um/a grande articulador/a no desenvolvimento de práticas pedagógicas que visem a: a. Preparação do indivíduo para o mercado de trabalho. b. Construção do conhecimento científico do indivíduo. c. Formação cultural e humana do indivíduo. d. Adequação do planejamento as dificuldades das crianças. e. Memorização dos conteúdos escolares.
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Atualmente as competências do/a Pedagogo/a se modificaram, exigindo um/a profissional cada vez mais multifacetado, com experiências que vão além dos planejamentos cotidianos escolares e que ajustem os educandos ao meio social e escolar. ANALISE as seguintes asserções: I- O/a pedagogo/a deixa de ser um mero/a transmissor de conhecimentos científicos, torna-se responsável por um processo educativo de qualidade e que tenha como objetivo ensinar o/a aluno/a para a vida social. PORQUE II- É preciso formar o cidadão apto a viver na cidade, cumprindo seus direitos e deveres e atuando de forma eficiente no processo produtivo industrial. Acerca dessas asserções, ASSINALE a alternativa CORRETA. a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, uma proposição falsa. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira. c. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da I. d. Tanto a I quanto a II asserções são proposições falsas. e. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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A origem da escola, portanto, está ligada a necessidade de desenvolver e consolidar a ordem social capitalista. Era preciso formar o cidadão apto a viver na cidade, cumprindo seus direitos e deveres e atuando de forma eficiente no processo produtivo industrial. ANALISE as seguintes asserções: I- A origem do sistema educacional está relacionado ao desenvolvimento da humanidade e ao acúmulo de conhecimentos produzidos por ela, sendo considerada umas das instituições mais antigas. PORQUE II- Educar é tirar o sujeito de um estado e leva-lo a outro, extraindo dele seu potencial, criando assim uma condição de aprendizagem, instrução e aquisição de informações. Acerca dessas asserções, ASSINALE a alternativa CORRETA. a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira. b. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da I. c. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. Tanto a I quanto a II asserções são proposições falsas. e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, uma proposição falsa.
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Pascoal (2007) confirma que o campo de atuação do pedagogo é vasto e está em crescente expansão, ele pode atuar como, professor, gestor, planejador, coordenador, orientador social, supervisor de ensino. ANALISE as seguintes asserções: I- O/a pedagogo/a é aquele/a que domina sistemática e intencionalmente as formas de organização do processo de formação cultural que se dá no interior das escolas. PORQUE II- À medida que a sociedade se tornou tão complexa, há que se expandir a intencionalidade educativa para diversos contextos, abrangendo diferentes tipos de formação necessários ao exercício pleno da cidadania. Acerca dessas asserções, ASSINALE a alternativa CORRETA. a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, uma proposição falsa. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II, uma proposição verdadeira. c. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da I. d. Tanto a I quanto a II asserções são proposições falsas. e. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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O processo de ensino deve ir além dos conteúdos, é preciso que deixe marcas emocionais e sensoriais na criança, isso nos faz entender, que são as situações vividas que promovem novos conhecimentos. O que a educação não formal possibilita na aprendizagem? a. Possibilitando que os conteúdos tragam apenas a ação de memorização das aprendizagens. b. Possibilita que os conteúdos sejam livres, apenas sendo trabalhado apenas o que faz sentido para a criança. c. Possibilita que a interação entre escola e família seja restrita, estando ligada apenas com o desenvolvimento acadêmico da criança. d. Possibilita a interação de um sujeito com o outro, para que os mesmos adquiram novas experiências. e. Possibilita que o indivíduo escolha o que quer aprender sem ter a preocupação com o conhecimento científico.
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Para o entendimento do marketing como uma ciência empresarial temos que compreender que o objetivo é gerar negócios com base na motivação para a troca de bens e serviços, porém, com a preocupação voltada para a sociedade. Sobre esta orientação societal de marketing, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta. ALTERNATIVAS No mercado em que uma organização está inserida é necessário que a empresa avalie suas atuações de marketing, no sentido de que suas operações provoquem o bem-estar dos indivíduos de uma sociedade como um todo. A empresa necessita ter rentabilidade frente à operação que ela se propôs a ofertar para um determinado mercado. Os produtos e serviços ofertados necessitam atender as expectativas dos clientes de uma organização, no sentido de não só promover uma troca, mas oferecer benefícios aos seus clientes, atendendo, assim, suas necessidades. Os processos de marketing estão diretamente ligados à capacidade de a empresa ser competitiva no mercado. Todas as alternativas estão corretas.
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A pesquisa de marketing apresenta diferenças técnicas com relação à pesquisa de mercado, porém ambas estão relacionadas quanto ao objetivo de sua aplicação. Sobre as diferenças entre estes tipos de pesquisa, leia as afirmações abaixo e indique a resposta correta. ALTERNATIVAS A pesquisa de mercado é mais ampla do que a de marketing, pois se refere à investigação de um determinado mercado consumidor. A pesquisa de marketing é mais ampla do que a pesquisa de mercado porque diz respeito a todas as possíveis investigações que estejam relacionadas ao marketing. As pesquisas de mercado se dividem em pesquisas de oportunidade de vendas e pesquisas de organização de vendas. As pesquisas de mercado podem ser direcionadas para a distribuição, comunicação, segmentação e benefícios de produtos. Nenhuma alternativa está correta.
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9ª QUESTÃO Conforme Cuenca (2012, p.40): "Os costumes, as tradições e a maneira geral de proceder existentes em uma organização devem-se, em grande parte, ao seu grau de sucesso alcançado no passado. Os fundadores de uma organização exercem um impacto importante em sua cultura: suas visões não são restringidas por costumes ou ideologias anteriores". Fica claro que na afirmação anterior a cultura organizacional está diretamente relacionada a cultura do fundador da empresa. Entretanto, transmitir essa cultura organizacional para os funcionários requer a utilização de alguns elementos superficiais que ajudam na interpretação dos eventos que ocorrem no dia-a-dia da organização, como histórias e heróis, por exemplo. Sabendo disso, relacione corretamente os elementos com suas definições: 1 - Cerimônias. 2 - Ritos. 3 - Histórias. 4 - Mitos. 5 - Heróis. ( ) Relatos de eventos passados que todos os empregados conhecem e que servem como lembretes de valores culturais. ( ) Pessoas que encarnam os valores de uma organização e de sua cultura. Servem como modelos, mostrando que o desempenho pessoal não só é desejável como viável. ( ) Um tipo especial de história que fornece uma explicação imaginária, porém provável, para um evento ou coisa que de outro modo poderia parecer enigmático ou misterioso. ( ) Atividades cerimoniais destinadas a comunicar ideias específicas ou realizar determinados propósitos. São utilizadas para iniciar os novos membros e podem transmitir-lhes importantes aspectos da cultura. ( ) Eventos especiais nos quais os membros da organização celebram os mitos, heróis e símbolos da cultura. ALTERNATIVAS 1, 3, 5, 4, 2. 1, 2, 3, 4, 5. 3, 5, 4, 2, 1. 5, 4, 3, 2, 1. 2, 4, 1, 3, 5.
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Dois fatores adicionais desempenham um papel importante na determinação da eficácia da liderança: cultura nacional e cultura organizacional (ROBBINS, 2002). Sendo assim, leia as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correta. I - A cultura nacional molda as preferências dos subordinados e define o que é aceitável aos líderes. II - A cultura nacional afeta o estilo de liderança de modo que os líderes não podem escolher seus estilos de liderança à vontade. III - A cultura de uma organização molda o comportamento do líder por influenciar a seleção de líderes e os valores que os líderes eficazes devem adotar. IV - As organizações que procuram contratar líderes, selecionam indivíduos cujas características e comportamentos são significativamente diferentes da sua cultura organizacional . ALTERNATIVAS Somente I e II estão corretas. Somente II e III estão corretas. Somente I, II e III estão corretas. Somente II, III e IV estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas.
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Para Milkovich e Boudreau (2000), o Treinamento é um processo sistemático para promover a aquisição de habilidades, regras, conceitos ou atitudes que resultem em uma melhoria da adequação entre as características dos empregados e as exigências dos papéis funcionais. Sabendo disso, leia as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correta referente a outras definições de treinamento. I - Treinamento é a educação profissional que visa adaptar o homem ao trabalho em determinada empresa, preparando-o adequadamente para o exercício de um cargo. II - Treinamento pode ser considerado um investimento empresarial destinado a capacitar uma equipe de trabalho e reduzir ou eliminar a diferença entre o atual desempenho e os objetivos e realizações propostos. III - Treinamento é o processo de curto prazo para aperfeiçoar as capacidades e motivações dos empregados, a fim de torná-los futuros membros valiosos da organização. IV - O treinamento pode ser aplicado a todos os níveis ou setores da empresa. ALTERNATIVAS Somente I e II estão corretas. Somente II e III estão corretas. Somente I, II e III estão corretas. Somente I, II e IV estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas.
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As recompensas não financeiras referem-se aos fatores que afetam a satisfação das pessoas com o sistema de remuneração, tais como: oportunidades de crescimento profissional, reconhecimento e autoestima, segurança no emprego, qualidade de vida no trabalho, promoções entre outras (CHIAVENATO, 2003). Leia as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correta referente as principais recompensas não financeiras. I - O programa de alimentação pode variar imensamente. Pode incluir a instalação de refeitórios e cozinhas próprias, ou simplesmente, a utilização de serviços externos prestados por empresas especializadas. II - Serviço Social: é oferecido a todo o pessoal, por meio de assistentes sociais que agem mediante a solução de casos e problemas individuais, à medida que vão se apresentando ou por meio de pesquisas sociais mais abrangentes. III - Oferta de assessoria jurídica, por meio do corpo de advogados da própria empresa, para o atendimento a problemas legais enfrentados pelo pessoal. IV - A empresa pode oferecer um veículo para os funcionários de nível executivo (Diretoria e Gerência), sob seus cuidados. ALTERNATIVAS Somente I e II estão corretas. Somente II e III estão corretas. Somente I, II e III estão corretas. Somente I, II e IV estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas.
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Se todos os empregados na empresa partilham das habilidades, interesses, crenças e valores do proprietário, será mais fácil a tarefa de organizá-los e incentivá-los a buscar uma meta comum. Entretanto, muitos dos problemas encontrados nas organizações se devem às diferenças individuais, dentre as quais se destacam a idade e gênero. Sabendo disso, relacione idade e gênero com suas respectivas definições e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 1 - Idade. 2 - Gênero. ( ) Há um consenso de que o desempenho profissional decai com o passar do tempo. Independentemente de isto ser ou não verdade, o fato é que muita gente acredita e age de acordo com essa crença. ( ) Os homens tendem a adotar mais um estilo diretivo de comando e controle. Recorrem à autoridade formal de seu cargo como base para sua influência. ( ) A maioria dos trabalhadores brasileiros continua na atividade laboral após a aposentadoria. ( ) A tendência das líderes do sexo feminino, de serem mais democráticas que os do sexo masculino, diminui quando as mulheres ocupam cargos de dominância masculina. ( ) A mão de obra está envelhecendo. ( ) As mulheres encorajam a participação, a partilha do poder e da informação e tentam aumentar a autoestima dos seguidores. ALTERNATIVAS 1,2,1,2,1,2. 2,2,1,2,1,2. 2,2,2,1,1,1. 1,1,1,2,2,2. 2,1,1,2,2,1.
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Segundo Weiss(2006) o treinamento de integração visa a adaptar o novo colaborador à empresa contratante, facilitando seu processo de socialização no novo cenário de aprendizado, no qual ele inicia suas atividades profissionais. De acordo com o autor e segundo nossa aula, analise as questões e marque a alternativa CORRETA: ALTERNATIVAS Para as pequenas empresas, os principais responsáveis pela socialização e integração dos novos colaboradores são departamento de treinamento e desenvolvimento. A socialização é muito importante, pois o colaborador irá ser integrado a cultura da empresa e com as atividades que irá desempenhar, se, nessa etapa, ele for mal recebido ou mal orientado, o resultado será traduzido em retrabalho ou desligamento do colaborador. A socialização tem que ser feita durante o recrutamento, pois, assim, o candidato já fica ciente da cultura da empresa, bem como quem é o chefe do departamento que irá trabalhar. Para as médias empresas, os principais responsáveis pela socialização e integração dos novos colaboradores são os gerentes ou departamento pessoal.
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1ª QUESTÃO As organizações investem em Desenvolvimento Organizacional (DO) por buscarem continuamente melhorar o seu desempenho. Analise as afirmações sobre os principais objetivos do DO e identifique quais são VERDADEIRAS ou FALSAS. 1 - ( ) Aumentar o nível de confiança e apoio entre os membros organizacionais. 2 - ( ) Incrementar a abertura das comunicações laterais, verticais e diagonais. 3 - ( ) Incrementar o nível de entusiasmo e satisfação pessoal na organização. 4 - ( ) Procurar dar soluções sinergísticas aos problemas de maior frequência. 5 - ( ) Incrementar o nível de responsabilidade individual e de responsabilidade grupal no planejamento e implementação. Assinale a alternativa correta. ALTERNATIVAS Verdadeiro, Falso, Verdadeiro, Falso, Verdadeiro. Falso, Falso, Verdadeiro, Verdadeiro, Verdadeiro. Verdadeiro, Verdadeiro, Falso, Falso, Verdadeiro. Verdadeiro, Verdadeiro, Verdadeiro, Verdadeiro, Verdadeiro. Falso, Verdadeiro, Falso, Verdadeiro, Falso.
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2ª QUESTÃO Algumas variáveis ambientais, quando sofrem alteração, têm como característica afetarem, especificamente, apenas uma organização ou um segmento específico do mercado. Essas variáveis fazem parte do ambiente interno da organização. Sabendo disso, assinale a alternativa correta que apresente apenas elementos deste ambiente. ALTERNATIVAS Empregados, administradores e ambiente físico. Empregados, administradores e competidores. Empregados, administradores e tecnológicos. Agências reguladoras, parceiros estratégicos e clientes. Nenhuma das alternativas está correta.
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3ª QUESTÃO Wagner III e Hollenbeck (2009, pp. 375 - 376) apud Cuenca (2012, p. 31) definem Desenvolvimento Organizacional (DO) como um processo de planejamento, implementação e estabilização dos resultados de algum tipo de mudança organizacional. Sendo assim, relacione corretamente os aspectos do DO com suas definições. 1. Enfatiza a mudança planejada. 2. Tem uma acentuada orientação sociopsicológica. 3. Dedica atenção primordial à mudança abrangente. 4. Possui uma orientação temporal de longo alcance. 5. É guiado por um agente de mudança. ( ) Se diferencia de um processo espontâneo de mudança ou menos metódico. ( ) Podem estimular mudanças nos níveis interpessoais, grupais, intergrupais e organizacionais. ( ) São igualmente importantes os efeitos produzidos no sistema global. ( ) O processo de mudança é contínuo, podendo durar meses ou até anos para produzir os resultados desejados. ( ) Uma pessoa funcionará como ?catalisador? da mudança e também como fonte de informação sobre o processo. Assinale a sequência correta. ALTERNATIVAS 1, 2, 3, 4, 5. 5, 4, 3, 2, 1. 1, 3, 5, 2, 4. 2, 4, 1, 3, 5. 1, 5, 2, 4, 3.
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