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PERGUNTA 2

“Na medida em que o processo educativo moderno é marcado pela metáfora do professor-modelador, quem deveria ser modelado? Para Comênio era necessário não só aumentar o número de escolas, como também franquear a todos – ricos, pobres, meninos, meninas e mesmo portadores de certo retardamento mental – as mais amplas oportunidades educacionais. [...]” (OLIVEIRA, 2001, p.223).



OLIVEIRA, R. J. de. Ética na escola: (re)acendendo uma polêmica. Educação & Sociedade, Campinas, ano 22, n. 76, out. 2001.



Com base no ponto de vista do Comênio sobre o processo de ensino relacionado à ética, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.



I. ( ) Comênio pensava a educação como um processo em harmonia com a ética, a moral e a religiosidade.

II. ( ) As concepções comenianas estão relacionadas ao processo de formação de um indivíduo que não tem influência social, chamado de tábua rasa.

III. ( ) Comênio propõe que alunos e professores estejam no centro do processo educacional, permitindo a troca de conhecimentos.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

a.
V - F - F.

b.
V - V - F.

c.
F - V - F

d.
F - V- V.

e.
F - F - V.
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