PERGUNTA 2
O ensino de ciências, ao longo dos anos, foi sofrendo diversas modificações, passando do modelo tradicional, em que se tinha o uso de quadro-negro e giz, chegando ao que conhecemos hoje, com o uso de tecnologias, como computador, celular e robótica. As tendências para o ensino de ciências foram sendo propostas tanto no campo científico como na área educacional. À medida que a compreensão da sociedade e das ciências vai se alterando, as formas de ensinar e aprender ciências também vão se modificando.

Considerando as informações apresentadas, avalie os termos a seguir, sobre tendências e abordagens no ensino de ciências, e os correlacione adequadamente às definições às quais se referem.

1 - Abordagens cognitivas.
2 - Abordagem baseada na história e filosofia das ciências.
3 - Abordagens multiculturais.

I - Defendem a ideia de que os princípios alternativos apresentam importância no ensino e de que a linguagem é mediadora da construção do conhecimento.
II - Defendem a ideia da importância de se considerar as diversas formas existentes da produção do conhecimento no campo da educação.
III - Defendem a importância da contextualização histórica e social dos fatos científicos e que tais circunstâncias apresentam efeitos sobre a sociedade.

Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informações.

a. 1 - I; 2 - II; 3 - III.

b. 1 - II; 2 - III; 3 - I.

c. 1 - II; 2 - I; 3 - III.

d. 1 - III; 2 - I; 3 - II.

e. 1 - I; 2 - III; 3 - II.