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Como fazer esse PORTFÓLIO- LICENCIATURAS MÓDULO C – FASE II EIXO 2 – EDUCAÇÃO INCLUSIVA MÓDULO C FASE II Tema: Adaptar o espaço é incluir Texto: descrição Prática: maquete/planta baixa OBJETIVOS - Perceber a necessidade de preparar o espaço para receber alunos de inclusão; - Criar soluções simples para incluir aluno com dificuldades motoras na sala de aula; - Apresentar as soluções criadas por meio de texto descritivo e maquete/planta baixa. Leia o artigo publicado na revista Nova Escola. Uma escola sem barreiras Com criatividade o envolvimento da equipe, medidas simples podem facilitar o acesso e a inclusão de todos SALA MAIS AMPLA Com as carteiras em grupo, sobra espaço para a roda e para a cadeira de João Vitor.
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Em meados do século XVIII esses colégios foram fechados pela imposição das monarquias, entre outras razões, pela disputa política em torno do monopólio da educação. Os representantes dessa companhia foram expulsos de Portugal, do Brasil, da França e da Espanha e as elites políticas e intelectuais defendiam a ideia de que a educação moral e científica deveria ser privilégio do Estado, sobretudo pela necessidade de formar os quadros administrativos do governo. Nessa época, expandiu-se o movimento intelectual denominado Iluminismo, que entre tantas outras propostas, apresentava a necessidade de laicização do ensino, ou seja, o ensino não religioso e da educação escolar como elemento essencial de desenvolvimento da civilização. Era a necessidade de associar razão e progresso. O fragmento refere-se a expulsão dos:
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5)Assinale a alternativa correta que demonstra que Teoria curricular é esta? Os conteúdos transmitidos eram acumulados pela humanidade, o método de ensino utilizado pelo professor era de exposição e demonstração, o professor é autoridade máxima do saber, cabendo ao aluno uma atitude receptiva e submissa.Alternativas:a) Pedagogia Tecnicista.b) Pedagogia Renovada Progressivista.     c) Pedagogia Tradicional. Xd) Pedagogia Renovada não-diretiva.
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Ao tratarmos sobre Prática Pedagógica Interdisciplinar destacamos que torna-se importante para a formação dos sujeitos, conhecimentos que favoreçam, entre outras, sua participação política. A socialização política pode ser entendida como conjunto de experiências e interações vivenciadas que, com o tempo podem ser traduzidas em expectativas. Alguns autores comentam que a efetivação das diferentes práticas quando desenvolvidas de maneira reflexiva, contribuem para a Formação do Profissional Reflexivo. Ainda sobre a formação e atitude do Profissional Reflexivo é CORRETO, inferir que:
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Ao tratarmos sobre Prática Pedagógica Interdisciplinar destacamos que torna-se importante para a formação dos sujeitos, conhecimentos que favoreçam, entre outras, sua participação política. A socialização política pode ser entendida como conjunto de experiências e interações vivenciadas que, com o tempo podem ser traduzidas em expectativas. Alguns autores comentam que a efetivação das diferentes práticas quando desenvolvidas de maneira reflexiva, contribuem para a Formação do Profissional Reflexivo. Ainda sobre a formação e atitude do Profissional Reflexivo é CORRETO, inferir que: Alternativas: a) A socialização não consegue selecionar atitudes e experiências, ligadas à determinado padrão de comportamento social, b) Toda ação é única, mesmo quando provocada por situações semelhantes, c) A formação do professor deve encontrar equilíbrio que limite o aprendizado pessoal, o profissional e o social, d) Todas as alternativas apresentam dados Corretos,
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Qual resposta esta correta? me ajudem por favor A língua oferece, para a comunicação social, tipos de linguagem diferenciados. Sobre elas, assinale a alternativa que apresenta os tipos e todos os exemplos correspondentes de forma correta. Alternativas: a)Linguagem verbal (cartas, vestimentas e conversa telefônica) b)Linguagem não verbal (imagens, cores e comportamentos) c)Linguagem verbal (olhares, placas de trânsito e poemas) d)Linguagem não verbal (música, gestos e fábula)
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1)Algumas das tarefas do professor ao preparar uma aula são selecionar um ou mais conteúdos e pensar na estratégia de apresentação e investigação deste(s) conteúdo(s). As tarefas do professor culminam no processo de avaliação que deve ocorrer:Selecione uma alternativa:a)ao final de um período determinado;b)no início de cada aula;c)ao final de cada aula;d)no início de um período determinado;e)antes, durante e após a aula trabalhada.Anterior
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1)Algumas das tarefas do professor ao preparar uma aula são selecionar um ou mais conteúdos e pensar na estratégia de apresentação e investigação deste(s) conteúdo(s). As tarefas do professor culminam no processo de avaliação que deve ocorrer:Selecione uma alternativa:a)ao final de um período determinado;b)no início de cada aula;c)ao final de cada aula;d)no início de um período determinado;e)antes, durante e após a aula trabalhada.
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Em dois inteiros quantos quintos tem?
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1- Quais disciplinas cada aluno sente mais dificuldade? De gestão
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Gestão educacional 1- Quais disciplinas cada aluno sente mais dificuldade?
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Com relação a aquisição do valor sonoro convencional, é INCORRETO afirmar: O fato de se organizar um processo apresentando as letras numa determinada ordem é o que garante a aprendizagem nessa ordem; Adquirir os valores sonoros convencionais é perceber a correspondência entre grafema e fonema, isto é, apropriar-se do conhecimento
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1 (um)plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três) eixos de trabalho para a construção das diferentes linguagens que compõem a Educação Infantil: Jardim II
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(ADAPTADA/ENADE) Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, “para que pudessem aprender mais”. Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo
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A criança com TDAH, por apresentar um transtorno crônico que compromete seu comportamento, necessita de apoio e orientação, sendo algumas práticas importantes no manejo dessas crianças. Sobre a criança com TDAH, leia as afirmações e assinale a alternativa correta. I ? Repetir a mesma instrução várias vezes sem perder a
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. Trabalho e Educação: uma perspectiva histórica. Curitiba: Editora Inter saberes, 2012. p 142 - 141. Baseado nos conteúdos das aulas, do livro-base e no material de estudo, relacione corretamente os princípio educacionais de cada uma das vertentes pedagógicas. 1. Pedagogia Tecnicista. 2. Pedagogia Tradicional. 3. Pedagogia Escola novitas.
Atualmente muitos professores que atuam em sala de aula ainda utilizam o ensino tradicional, com o qual os alunos sentem-se incapazes de desenvolver seu aprendizado, apresentando dificuldades de resolver alguns tipos de problemas - os professores trabalham de forma repetitiva. Esse ensino não leva em consideração a participação do aluno,

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