por favor ,me ajude com essa pergunta da matéria avaliação institucional e práticas. as avaliações institucionais pode ocorrer de forma
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angelfag
Pode ocorrer de forma interna ou externa. Se interna , estas podem ser formuladas pela própria instituição, ou ainda encomendadas para experts com larga experiência no assunto, para que possuam elementos que subsidiem tomadas de decisões da própria instituição seja ela de Ed.Infantil, de Educação Fundamental, de Ensino Médio ou do Ensino Superior. Se externa podem ser formuladas por pesquisadores preocupados em fornecer pistas, e elementos que possam informar os responsáveis por políticas de Avaliação nos sistema de ensino, ou mesmo como política pública macro, para uma nova condução destas que impliquem em uma tomada de decisão na mudanças de seus rumos. As Avaliações Institucionais externas podem também ser utilizadas como parte dos compromissos assumidos por governantes preocupados apenas em cumprir acordos que demandem investimentos, dando respostas a quem as quer , sejam coerentes ou não, justas ou não , nem sempre considerando realidades diferenciadas e estudantes oriundos de lares onde condições culturais e sociais favoreçam a apropriação dos saberes que são cobrados.
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angelfag
Olá, foi isso que achei na minha apostila...espero que sirva...
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Se interna , estas podem ser formuladas pela própria instituição, ou ainda encomendadas para experts com larga experiência no assunto, para que possuam elementos que subsidiem tomadas de decisões da própria instituição seja ela de Ed.Infantil, de Educação Fundamental, de Ensino Médio ou do Ensino Superior.
Se externa podem ser formuladas por pesquisadores preocupados em fornecer pistas, e elementos que possam informar os responsáveis por políticas de Avaliação nos sistema de ensino, ou mesmo como política pública macro, para uma nova condução destas que impliquem em uma tomada de decisão na mudanças de seus rumos. As Avaliações Institucionais externas podem também ser utilizadas como parte dos compromissos assumidos por governantes preocupados apenas em cumprir acordos que demandem investimentos, dando respostas a quem as quer , sejam coerentes ou não, justas ou não , nem sempre considerando realidades diferenciadas e estudantes oriundos de lares onde condições culturais e sociais favoreçam a apropriação dos saberes que são cobrados.