Portanto na educação intantil onquadronde cada campo de experiência se organuza em tes volunas realtivas ais grupos por faixa etaria nas quais esta detlhadas os objetivos de aprendizagem
Na Educação Infantil, os Campos de Experiência são organizados em três volumes relativos aos grupos por faixa etária, nos quais são detalhados os objetivos de aprendizagem. Esses volumes são:
1. Volume 1 - Crianças de 0 a 1 ano e 6 meses: Neste volume, são apresentados os objetivos de aprendizagem para as crianças nessa faixa etária, levando em consideração suas características e necessidades específicas. São abordados os campos de experiência: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
2. Volume 2 - Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses: Neste volume, os objetivos de aprendizagem são delineados considerando as particularidades e interesses das crianças nessa faixa etária. São destacados os campos de experiência: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
3. Volume 3 - Crianças de 4 a 5 anos e 11 meses: Neste volume, os objetivos de aprendizagem são direcionados para as crianças nessa faixa etária, considerando seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Os campos de experiência abordados são: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Esses volumes oferecem orientações valiosas para educadores, no sentido de promover aprendizagens significativas e adequadas à idade das crianças, respeitando sua individualidade e proporcionando um ambiente de descoberta e exploração durante os primeiros anos de vida.
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Resposta:
Na Educação Infantil, os Campos de Experiência são organizados em três volumes relativos aos grupos por faixa etária, nos quais são detalhados os objetivos de aprendizagem. Esses volumes são:
1. Volume 1 - Crianças de 0 a 1 ano e 6 meses: Neste volume, são apresentados os objetivos de aprendizagem para as crianças nessa faixa etária, levando em consideração suas características e necessidades específicas. São abordados os campos de experiência: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
2. Volume 2 - Crianças de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses: Neste volume, os objetivos de aprendizagem são delineados considerando as particularidades e interesses das crianças nessa faixa etária. São destacados os campos de experiência: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
3. Volume 3 - Crianças de 4 a 5 anos e 11 meses: Neste volume, os objetivos de aprendizagem são direcionados para as crianças nessa faixa etária, considerando seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Os campos de experiência abordados são: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Esses volumes oferecem orientações valiosas para educadores, no sentido de promover aprendizagens significativas e adequadas à idade das crianças, respeitando sua individualidade e proporcionando um ambiente de descoberta e exploração durante os primeiros anos de vida.