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Vou tentar te ajudar com a sua pergunta.

1 plano de aula com método comparativo e 1 plano de aula com método multipósito para ensino médio

Plano de Aula - Método Comparativo
Disciplina: Artes - Ensino Médio

Objetivo Geral: Compreender as características e influências de dois movimentos artísticos distintos, promovendo uma análise comparativa entre o Renascimento e o Cubismo.

Objetivos Específicos

• Identificar as características fundamentais do Renascimento e do Cubismo.
• Compreender as influências históricas, sociais e culturais que moldaram cada movimento.
• Analisar obras de arte representativas de cada movimento, destacando elementos estilísticos e conceituais.
• Desenvolver habilidades de expressão oral e escrita ao apresentar conclusões da análise comparativa.

Metodologia

Introdução (20 minutos)

• Apresentação breve sobre o Renascimento e o Cubismo.
• Contextualização histórica e cultural de cada movimento.

Atividade de Pesquisa e Leitura (30 minutos)

• Distribuição de materiais de pesquisa sobre o Renascimento e o Cubismo.
• Leitura e anotação de informações relevantes sobre os dois movimentos.

Discussão em Grupo (20 minutos)

• Formação de grupos para compartilhar e discutir as informações coletadas.
• Destaque para as características estilísticas e influências de cada movimento.

Análise de Obras de Arte (40 minutos)

• Exibição de obras representativas do Renascimento e do Cubismo.
• Discussão em sala sobre elementos específicos de cada obra.

Atividade de Comparação (30 minutos)

• Elaboração de uma tabela comparativa destacando as principais características de cada movimento.
• Discussão em grupo sobre semelhanças e diferenças.

Apresentação (20 minutos)

• Cada grupo apresenta suas conclusões ao restante da turma.
• Discussão aberta para esclarecimento de dúvidas e reflexões finais.

Avaliação (10 minutos)

• Avaliação do entendimento dos alunos por meio de perguntas dirigidas.
• Feedback sobre a participação e colaboração durante a atividade.

Plano de Aula - Método Multipósito
Disciplina: Artes - Ensino Médio

Objetivo Geral: Estimular a criatividade e a expressão artística dos alunos por meio da produção de uma obra que integre diferentes técnicas e materiais, inspirada em movimentos artísticos variados.

Objetivos Específicos

• Explorar a diversidade de materiais e técnicas artísticas.
• Conhecer e se inspirar em diversos movimentos artísticos.
• Desenvolver habilidades de experimentação e expressão artística pessoal.
• Promover a análise crítica e a reflexão sobre o próprio processo criativo.

Metodologia

Introdução (20 minutos)

• Discussão sobre a diversidade de movimentos artísticos e suas características.
• Apresentação de obras representativas de diferentes estilos.

Atividade de Pesquisa e Inspiracional (30 minutos)

• Pesquisa individual ou em grupos sobre movimentos artísticos específicos.
• Compartilhamento das descobertas e seleção de elementos inspiradores.

Oficinas de Técnicas (40 minutos)

• Estações com diferentes materiais e técnicas artísticas (pintura, colagem, escultura, etc.).
• Os alunos experimentam cada estação para familiarização.

Planejamento da Obra (30 minutos)

• Os alunos elaboram um esboço inicial de sua obra integrando elementos de movimentos diferentes.
• Discussão em grupo para feedback e sugestões.

Produção da Obra (60 minutos)

• Tempo dedicado à execução da obra, utilizando as técnicas aprendidas e explorando a criatividade.

Reflexão e Discussão (20 minutos)

• Os alunos compartilham suas experiências, desafios e descobertas durante o processo criativo.
• Discussão sobre como integraram elementos de diferentes movimentos em suas obras.

Apresentação das Obras (30 minutos)

• Cada aluno apresenta sua obra ao restante da turma.
• Discussão e apreciação das diferentes abordagens e soluções criativas.

Avaliação e Feedback (15 minutos)

• Avaliação das obras com base nos critérios de criatividade, expressão pessoal e integração de técnicas.
• Feedback individualizado sobre o processo criativo e a execução das obras.

Espero ter ajudado! Bons estudos.