@890mael

890mael

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L'écriture scientifique 1. Écrire sous forme décimale les nombres suivants, 0,042 8 x 105 42 800 × 10-¹ 4,28 x 10³ 0,428 x 10¹ Que constate-t-on ? 2. Une seule des quatre écritures précédentes est le produit d'un nombre décimal, à un seul chiffre non nul avant la virgule, par une puissance de dix. Laquelle ? On appelle cette écriture l'écriture scientifique de ce nombre, 3. La masse de la Lune est d'environ : 73 600 000 000 000 000 000 000 kg La masse d'un atome de fer est d'environ : 0,000 000 000 000 000 000 000 000 093 5 kg Donner l'écriture scientifique de la masse de la Lune, puis celle d'un atome de fer. Chapitre 4 Puissance-​
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⚠️pour demain svp⚠️ Drapeau américain 2 Le drapeau des Etats-Unis est surnommé Stars and Stripes (littéralement:« étoiles bandesllest composé de treize bandes horizontales rouges et blanches de largeurs égales, représentant les 13 Etats fondateurs, et d'un canton de couleur bleue parseme de cinquante petites étoiles blanches représentant les 50 Etats membres de Union La largeur du rectangle bleu représente les sept treizièmes de la largeur du drapeau; sa longueur représente les deux cinquièmes de la longueur du drapeau 1. Recopier et compléter la phrase suivante: «L'aire du rectangle bleu représente les de l'aire du drapeau.» 2. Quel calcul permet de retrouver ce résultat?​
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⚠️4eme pour le 05/01/23⚠️32 Relier chaque représentation graphique au tableau de valeurs qui lui correspond. 1 2 3 X y y y 1 -0,5 −1 0 -1 0 -1 -1 2- 0 -1 AY -2 0 1 0 1 0 1 0,5 1 2 1 0 1 3 १४ 1 1,5​
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Exercice 2: ● . Transformez ce dialogue de théâtre en dialogue inséré dans un récit (discours direct). Insérez des verbes de paroles variés. Vous commencerez votre dialogue par : « Le professeur commença son discours d'un ton solennel: » LE PROFESSEUR : Je dois vous enseigner, si vous tenez vraiment à vous présenter au doctorat partiel... L'ELEVE: Oui, Monsieur. LE PROFESSEUR: ...Les éléments de la linguistique et de la philologie comparée... L'ELEVE: Oui Monsieur. LE PROFESSEUR : Je vais donc vous prier d'écouter avec la plus grande attention mon cours, tout préparé... L'ELEVE: Oui Monsieur. LE PROFESSEUR: Grâce auquel, en quinze minutes, vous pouvez acquérir les principes fondamentaux de la philologie linguistique et comparée des langues néo-espagnoles. L'ELEVE: Oui, Monsieur, oh! Elle frappe dans ses mains. LE PROFESSEUR, avec autorité : Silence! Que veut dire cela? L'ELEVE: Pardon, Monsieur. Lentement, elle remet ses mains sur la table.SES POUR DEMAIN NIVEAU 4EME SVP​
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