1- Leia as afirmações abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F): ( ) São exemplos de backward verbs os sinais CHAMAR, BUSCAR e PEGAR. ( ) Os verbos simples flexionam conforme a pessoa e o número (singular ou plural). ( ) Os verbos manuais são apresentados no final da sentença. ( ) Os verbos direcionais são considerados verbos sem concordância. ( ) Os verbos espaciais incorporam na configuração de mão a forma e a ação do objeto. Indique a alternativa que apresenta a sequência correta: Escolha uma: a. F - F - V - V - V. b. F - V - F - V - F. c. V - F - V - F - F. d. V - F - V - F - V. e. V - V - F - F - F. 2- http://cm-kls-content.s3.amazonaws.com/201602/BANCO_DE_QUESTOES_IMAGENS/U4/Roberta/2016.2-U4S2-AAP-LBS-Q09.PNG Fonte: Elaborado pela Autora e pelo grupo Kroton Educacional (2016). Considerando as imagens acima, assinale a alternativa que apresenta a afirmação correta. Escolha uma: a. Todos são verbos manuais. b. II e IV são verbos manuais. Correto c. Todos são verbos simples. d. I, II e III são verbos espaciais. e. I, II e V são verbos direcionais. 3- http://cm-kls-content.s3.amazonaws.com/201602/BANCO_DE_QUESTOES_IMAGENS/U4/Roberta/2016.2-U4S2-AAP-LBS-Q04.PNG Fonte: Elaborado pela Autora e pelo grupo Kroton Educacional (2016). Na frase acima, qual o tipo de verbo utilizado? Escolha uma: a. Verbo direcional. Incorreto b. Verbo sem concordância. c. Backward verbs. d. Verbo manual. e. Verbo espacial.
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1) De acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, capitulo I Seção I – das relações com a pessoa, família e coletividade, são proibições: Coloque V para verdadeiro e F para falso, nas afirmações abaixo: ( ) Negar Assistência de Enfermagem em qualquer situação que se caracterize como urgência ou emergência. ( ) Executar ou participar da assistência à saúde com o consentimento da pessoa ou de seu representante legal, inclusive em iminente risco de morte. ( ) Administrar medicamentos sem conhecer a ação da droga e sem certificar-se da possibilidade dos riscos. ( ) Prescrever medicamentos e praticar ato cirúrgico, somente nos casos em que houver consentimento e orientação médica e em situação de emergência. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. F – V – V - F. b. V – F – F - F. c. V – F – V - V. d. F – F – V - F. e. V – F – V - F.2) De acordo com o capitulo I – Seção I do Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, o profissional tem o direito de: I - Recusar-se a executar atividades que não sejam de sua competência técnica, científica, ética e legal ou que não ofereçam segurança ao profissional, à pessoa, família e coletividade. II - Ter acesso às informações, relacionadas à vida pessoal da pessoa, família e coletividade, as quais presta assistência durante seu exercício profissional. III - Assegurar à pessoa, família e coletividade assistência de Enfermagem livre de danos decorrentes de imperícia, negligência ou imprudência. Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas:Escolha uma:a. As afirmações I, II e III estão erradas. b. Apenas a afirmação I está correta. c. As afirmações I e II estão corretas. d. As afirmações II e III estão corretas. e. Apenas a afirmação II está correta.
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01) O código de ética de enfermagem em seu capitulo I que trata das relações profissionais, define as responsabilidades e deveres do profissional, entre elas a de exercer a profissão com justiça, compromisso, equidade, resolutividade, dignidade, competência, responsabilidade, honestidade e lealdade. De acordo com texto apresentado assinale a alternativa em que contem uma outra responsabilidade e dever do profissional de enfermagem conforme o código de ética: Escolha uma: a. Aprimorar seus conhecimentos técnicos, científicos e culturais que dão sustentação a sua prática profissional. b. exercer a Enfermagem com liberdade, autonomia e ser tratado segundo os pressupostos e princípios legais, éticos e dos direitos humanos. c. fundamentar suas relações no direito, na prudência, no respeito, na solidariedade e na diversidade de opinião e posição ideológica. d. obter desagravo público por ofensa que atinja a profissão, por meio do Conselho Regional de Enfermagem. e. apoiar as iniciativas que visem ao aprimoramento profissional e à defesa dos direitos e interesses da categoria e da sociedade. 02) No capitulo I do Código de Ética de Enfermagem em sua seção II – das relações com os trabalhadores de enfermagem, saúde e outros define as responsabilidades e deveres do profissional: Coloque V para a afirmação verdadeira e F para a afirmação falsa: ( ) Responsabilizar-se por falta cometida em suas atividades profissionais, independente de ter sido praticada individualmente ou em equipe. ( ) Participar da orientação sobre benefícios, riscos e conseqüências decorrentes de exames e de outros procedimentos, na condição de membro da equipe de saúde. ( ) Posicionar-se conforme vosso julgamento sobre falta cometida durante o exercício profissional seja por imperícia, imprudência ou negligência. ( ) Prestar informações, escritas e verbais, completas e fidedignas necessárias para assegurar a continuidade da assistência. Em relação ao aborto, de acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, é facultado aos enfermeiros, nestes casos: Escolha uma: a. V – V – F – V b. F – V – F – V c. V – V – V – V. d. V – V – F – F e. V – F – F – V 03) A Resolução 272/2002 dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) nas Instituições de Saúde Brasileiras, e foi revogada pela Resolução 358/2009, e esta dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem e a implementação do Processo de Enfermagem em ambientes, públicos ou privados, em que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem, o processo compreende 5 etapas entre elas: a determinação dos resultados que se espera alcançar; e das ações ou intervenções de enfermagem que serão realizadas face às respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde e doença. A qual etapa do processo o texto acima está se referindo? Escolha uma: a. Evolução de Enfermagem. b. Coleta de Dados. c. Histórico de Enfermagem. d. Diagnostico de Enfermagem. e. Planejamento de Enfermagem.
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1)O profissional da saúde, incluindo o profissional de enfermagem tem intrínseco à sua profissão uma rede de relações interpessoais, com o paciente, familiares, demais profissionais da saúde que atuam em conjunto, e com a comunidade. De acordo com o código de ética dos profissionais de enfermagem em seu Capitulo I – Seção I que trata das relações com a pessoa, família e coletividade, tem como direito, recusar-se a executar atividades que não sejam de sua competência ou que não ofereçam segurança, além de ter acesso às informações, relacionadas à pessoa, família e coletividade, necessárias ao exercício profissional. Dentro do contexto apresentado assinale a alternativa em que se apresenta uma responsabilidade e dever do profissional de enfermagem: Escolha uma: a. Respeitar e engajar na defesa de normas relativas à preservação do meio ambiente, denunciando aos órgãos competentes as formas de poluição e deteriorização. b. Assegurar à pessoa e à família assistência de Enfermagem livre de danos decorrentes de erros médicos e negligência profissional. c. Disponibilizar seus serviços profissionais à comunidade em casos de emergência, epidemia e catástrofe, e tem o direito de pleitear vantagens pessoais nestes casos. d. Respeitar, reconhecer e realizar ações que garantam o direito da pessoa ou de seu representante legal, de tomar decisões sobre sua saúde, tratamento, conforto e bem estar. e. Respeitar o pudor, a privacidade e a intimidade do ser humano, em todos os procedimentos realizados, exceto após a morte.2)O profissional de enfermagem, de acordo com o código de ética na seção que trata das relações com os trabalhadores de enfermagem, saúde e outros, tem o direito de participar da prática profissional multi e interdisciplinar com responsabilidade, autonomia e liberdade; e recusar-se a executar prescrição medicamentosa e terapêutica, onde não conste a assinatura e o numero de registro do profissional, exceto em situações de urgência e emergência.Dentro do contexto exposto no texto, assinale a alternativa correta:Escolha uma:a. O profissional de enfermagem deverá recusar-se a executar prescrição medicamentosa e terapêutica em caso de não concordância.b. O profissional de enfermagem não poderá recusar-se a executar prescrição medicamentosa e terapêutica sob qualquer hipótese.c. O profissional de enfermagem poderá recusar-se a executar prescrição medicamentosa e terapêutica em caso de identificação de erro ou ilegibilidade. d. O profissional de enfermagem não poderá recusar-se a executar prescrição medicamentosa e terapêutica com erro ou ilegibilidade.e. O profissional de enfermagem deverá executar prescrição medicamentosa e terapêutica em caso de identificação de erro ou ilegibilidade.
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Analisando o setor de enfermagem, a autora observou que os papéis de chefe e educador são assumidos pelo profissional em decorrência de imposições legais e hierárquicas, e que, nem sempre, o papel de líder é assumido, pois nem todos se sentem competentes para exercê-lo. Portanto, há autores que diferenciam os conceitos de chefia/gerência e liderança. De fato, a chefia/gerência refere-se a uma atribuição de poder organizacional e a liderança corresponderia a uma atribuição de poder concedida pelos seguidores (SILVA; MOURÃO, 2015, p. 262-3). Com base no tema liderança, associe as colunas a seguir: 1ª Coluna – Estilo de liderança: I. Autoritário. II. Democrático. III. Do tipo laissez-faire. IV. Situacional. 2ª Coluna – Descrição do estilo de liderança: ( ) Caracterizado pelo controle do líder sobre o grupo, pela coerção, pelos comandos e pela da ideia de que a tomada de decisão não envolve os liderado. ( ) Esse estilo só deve ser utilizado por equipes cujos membros estejam altamente motivados e não necessitam de muitos direcionamentos. ( ) Neste estilo, o líder transita entre comportamentos de mais controle e direcionamento e de mais liberdade e autonomia ou os combina. ( ) Compreende direcionamentos realizados por sugestões/orientações, envolvimento dos liderados na tomada de decisões e a crítica como um meio construtivo. A partir da associação de colunas acima, assinale a alternativa que apresenta a sequência indicada na 2ª coluna: Escolha uma: a. IV – III – I – II. b. I – II – III – IV. c. III – I – II – IV. d. II – I – IV – III. e. I – III – IV – II.
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Entre as diferentes cargas de trabalho às quais o profissional de enfermagem está exposto, a carga de trabalho psíquica é a mais citada pelos trabalhadores de enfermagem como destrutiva da QVT. Isto está intimamente ligado ao seu objeto de trabalho, o humano e suas dores, seus sofrimentos e mortes, ao trabalho rotinizado e ao ritmo acelerado de trabalho, que ocorre pela escassez de recursos humanos (FELLI; TRONCHIN, 2011). Esta carga psíquica também se relaciona a ocorrência de Síndrome de Burnout em profissionais de enfermagem. Sobre o tema, leia e analise o trecho abaixo: A Síndrome de Burnout (SB) e a depressão apresentam características bastante semelhantes em seus sintomas. A ____________________ é uma condição patológica psicossocial que se desenvolve como resposta à contínua exposição do indivíduo a fatores estressantes no _______________________. Ou seja, diferentemente da _________________, ela é causada por desgastes físicos e emocionais que estão mais ligados às relações de trabalho do que ao próprio indivíduo. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta as palavras adequadas as lacunas acima: Escolha uma: a. Síndrome de Burnout; trabalho; depressão. b. Ansiedade; trabalho; depressão. c. Lesão por Esforço Repetitivo (LER); escolar; ansiedade. d. Síndrome de Burnout; ambiente familiar; Lesão por Esforço Repetitivo (LER). e. Depressão; ambiente familiar; Síndrome de Burnout.
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1) De acordo com Decreto 94.406/87 em seu Art 4 são Enfermeiros: I – o titular do diploma de Enfermeiro conferido por instituição de ensino, nos termos da lei; II – o titular do diploma ou certificado de Obstetriz ou de Enfermeira Obstétrica, conferidos nos termos da lei; III – o titular do diploma ou certificado de Enfermeira e a titular do diploma ou certificado de Enfermeira Obstétrica ou de Obstetriz, ou equivalente, somente conferido por escola brasileira, segundo as respectivas leis, registrado ou revalidado como diploma de Enfermeiro, de Enfermeira Obstétrica ou de Obstetriz; IV – aqueles que, não abrangidos pelos incisos anteriores, obtiveram título de Enfermeira conforme intercâmbio estrangeiro. De acordo com o texto base, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. As afirmações I e II estão corretas b. Apenas a III está correta. c. As afirmações I, II e III estão corretas. d. Apenas a afirmação IV está correta e. Apenas a I está correta. 2)Conforme Resolução 358/2009 o Processo de Enfermagem organiza-se em cinco etapas inter-relacionadas, interdependentes e recorrentes: I – ________________ processo que tem por finalidade a obtenção de informações sobre a pessoa, família ou coletividade humana e sobre suas respostas em um dado momento do processo saúde e doença. II _________________ processo de interpretação e agrupamento dos dados coletados na primeira etapa, que culmina com a tomada de decisão sobre os conceitos diagnósticos de enfermagem que representam, as respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde e doença; III _________________ determinação das ações ou intervenções de enfermagem que serão realizadas face às respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde e doença, IV ________________ realização das ações ou intervenções determinadas na etapa de Planejamento de Enfermagem. V __________________processo para determinar se as ações ou intervenções de enfermagem alcançaram o resultado esperado; e de verificação da necessidade de mudanças ou adaptações nas etapas do Processo de Enfermagem.) Preencha as lacunas do texto com as 5 etapas do processo de enfermagem: Escolha uma: a. Avaliação de Enfermagem/Coleta de dados de Enfermagem/Planejamento de Enfermagem/ Implementação/ Diagnóstico de Enfermagem b. Coleta de dados de Enfermagem/ Diagnóstico de Enfermagem/ Planejamento de Enfermagem/ Inspeção/ Avaliação de Enfermagem c. Coleta de dados de Enfermagem/ Diagnóstico terapêutico/ Planejamento de Enfermagem/ Investigação/ Avaliação de Enfermagem d. Coleta de dados de Enfermagem/ Diagnóstico de Enfermagem/ Planejamento de Enfermagem/ Implementação/ Avaliação de Enfermagem e. Coleta de dados de Enfermagem/ Diagnóstico de Enfermagem/ Projeto terapeutico/ Implementação/ Avaliação de Enfermagem 3)As Leis orgânicas da saúde abordam as condições para promover, proteger e recuperar a saúde, além da organização e o funcionamento dos serviços também relacionados à saúde; e a participação da população na gestão do Sistema Único de Saúde e as transferências de recursos da área de saúde entre os governos. Conforme o exposto no texto, assinale a alternativa que contem corretamente as leis orgânicas da saúde: Escolha uma: a. Lei 8.088/90 e Lei 8.642/90 b. Lei 8.080/96 e Lei 8.142/90 c. Lei 8.081/90 e Lei 8.642/90 d. Lei 8.080/90 e Lei 8.642/90 e. Lei 8.080/90 e Lei 8.142/90.
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01) Quando falamos de relacionamento interpessoal profissional, devemos compreender a importância em se manter bons relacionamentos com colegas de trabalho, essa atitude é fundamental para alcançar sucesso na carreira de qualquer pessoa, além de contribuir para um clima organizacional positivo e saudável. Dentro do contexto apresentado no texto podemos citar alguns comportamentos importantes para o bom relacionamento interpessoal profissional, assinale a alternativa e que está contida tais comportamentos éticos. Escolha uma: a. Ao se relacionar com qualquer colega de trabalho procure estar atento ao que ele lhe passa, mostrando que é um bom ouvinte e considera a opinião dos outros. b. Respeite as diferenças entre as pessoas, quando uma pessoa não nos agrada, não devemos ser tolerantes, e evitar pensamento prejudicial. c. Ao se relacionar com os colegas de trabalho procure estar atento ao que ele lhe passa, mostrando a sua opinião e só depois considerar a opinião dos outros. d. Mostre suas opiniões, e faça com que os outros compreendam e aceitem, pois isso demonstra preocupação e interesse com seus colegas. e. Utilize a antipatia, coloque-se no lugar do outro, respeite vossas dificuldades, isso tornará o dia a dia no trabalho muito mais interativo e harmonioso. 02)O profissional da saúde, incluindo o profissional de enfermagem tem intrínseco à sua profissão uma rede de relações interpessoais, com o paciente, familiares, demais profissionais da saúde que atuam em conjunto, e com a comunidade. De acordo com o código de ética dos profissionais de enfermagem em seu Capitulo I – Seção I que trata das relações com a pessoa, família e coletividade, tem como direito, recusar-se a executar atividades que não sejam de sua competência ou que não ofereçam segurança, além de ter acesso às informações, relacionadas à pessoa, família e coletividade, necessárias ao exercício profissional. Dentro do contexto apresentado assinale a alternativa em que se apresenta uma responsabilidade e dever do profissional de enfermagem: Escolha uma: a. Respeitar e engajar na defesa de normas relativas à preservação do meio ambiente, denunciando aos órgãos competentes as formas de poluição e deteriorização. b. Assegurar à pessoa e à família assistência de Enfermagem livre de danos decorrentes de erros médicos e negligência profissional. c. Disponibilizar seus serviços profissionais à comunidade em casos de emergência, epidemia e catástrofe, e tem o direito de pleitear vantagens pessoais nestes casos. d. Respeitar, reconhecer e realizar ações que garantam o direito da pessoa ou de seu representante legal, de tomar decisões sobre sua saúde, tratamento, conforto e bem estar. e. Respeitar o pudor, a privacidade e a intimidade do ser humano, em todos os procedimentos realizados, exceto após a morte.
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1) De acordo com Decreto 94.406/87 em seu Art 4 são Enfermeiros: I – o titular do diploma de Enfermeiro conferido por instituição de ensino, nos termos da lei; II – o titular do diploma ou certificado de Obstetriz ou de Enfermeira Obstétrica, conferidos nos termos da lei; III – o titular do diploma ou certificado de Enfermeira e a titular do diploma ou certificado de Enfermeira Obstétrica ou de Obstetriz, ou equivalente, somente conferido por escola brasileira, segundo as respectivas leis, registrado ou revalidado como diploma de Enfermeiro, de Enfermeira Obstétrica ou de Obstetriz; IV – aqueles que, não abrangidos pelos incisos anteriores, obtiveram título de Enfermeira conforme intercâmbio estrangeiro. De acordo com o texto base, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Apenas a III está correta. b. As afirmações I, II e III estão corretas. c. As afirmações I e II estão corretas d. Apenas a afirmação IV está correta e. Apenas a I está correta. 2)Conforme Resolução 358/2009 o Processo de Enfermagem organiza-se em cinco etapas inter-relacionadas, interdependentes e recorrentes: I – ________________ processo que tem por finalidade a obtenção de informações sobre a pessoa, família ou coletividade humana e sobre suas respostas em um dado momento do processo saúde e doença. II _________________ processo de interpretação e agrupamento dos dados coletados na primeira etapa, que culmina com a tomada de decisão sobre os conceitos diagnósticos de enfermagem que representam, as respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde e doença; III _________________ determinação das ações ou intervenções de enfermagem que serão realizadas face às respostas da pessoa, família ou coletividade humana em um dado momento do processo saúde e doença, IV ________________ realização das ações ou intervenções determinadas na etapa de Planejamento de Enfermagem. V __________________processo para determinar se as ações ou intervenções de enfermagem alcançaram o resultado esperado; e de verificação da necessidade de mudanças ou adaptações nas etapas do Processo de Enfermagem.) Preencha as lacunas do texto com as 5 etapas do processo de enfermagem: Escolha uma: a. Coleta de dados de Enfermagem/ Diagnóstico de Enfermagem/ Planejamento de Enfermagem/ Inspeção/ Avaliação de Enfermagem b. Coleta de dados de Enfermagem/ Diagnóstico terapêutico/ Planejamento de Enfermagem/ Investigação/ Avaliação de Enfermagem c. Coleta de dados de Enfermagem/ Diagnóstico de Enfermagem/ Planejamento de Enfermagem/ Implementação/ Avaliação de Enfermagem d. Coleta de dados de Enfermagem/ Diagnóstico de Enfermagem/ Projeto terapeutico/ Implementação/ Avaliação de Enfermagem e. Avaliação de Enfermagem/Coleta de dados de Enfermagem/Planejamento de Enfermagem/ Implementação/ Diagnóstico de Enfermagem 3)As Leis orgânicas da saúde abordam as condições para promover, proteger e recuperar a saúde, além da organização e o funcionamento dos serviços também relacionados à saúde; e a participação da população na gestão do Sistema Único de Saúde e as transferências de recursos da área de saúde entre os governos. Conforme o exposto no texto, assinale a alternativa que contem corretamente as leis orgânicas da saúde: Escolha uma: a. Lei 8.080/90 e Lei 8.642/90 b. Lei 8.088/90 e Lei 8.642/90 c. Lei 8.081/90 e Lei 8.642/90 d. Lei 8.080/90 e Lei 8.142/90. e. Lei 8.080/96 e Lei 8.142/90
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Nos últimos 30 anos a humanidade tem passado por várias transformações. Todos os dias novas tecnologias são desenvolvidas e com isso, nossa forma de viver também é impactada. Mudamos nossas rotinas a tal ponto que hoje parece impossível vivermos bem sem itens como smartphones e internet banda larga. Leia o texto a seguir e depois. Há 26 anos, 'De Volta para o Futuro 2' via 2015: veja as previsões certas e as que passaram longe Em novembro de 1989, Marty McFly e Doc Brown chegaram ao futuro no segundo filme da trilogia De Volta para o Futuro. E o futuro, naquela época, era o dia 21 de outubro de 2015. Assistindo novamente ao longa quase 26 anos depois, é impressionante notar como muitas das tendências tecnológicas mostradas no filme são comuns no presente. Mas De Volta para o Futuro 2 também cometeu erros. Veja abaixo alguns exemplos de previsões acertadas do filme, bem como as que passaram longe da realidade atual: Transportes "Para onde vamos não precisamos de estradas" - esta foi uma promessa que o filme não cumpriu. Empresas ensaiaram, sem sucesso, lançamentos de carros voadores. [...] De Volta para o Futuro 2 pode ter errado quanto aos carros pelos céus das cidades, mas acertou em um detalhe. Ouça os efeitos sonoros usados para os carros do filme: eles são quase silenciosos e fazem apenas um zumbido muito baixo, algo que hoje podemos associar ao Toyota Prius e outros carros elétricos. Mas o conversor de energia Mr. Fusion, que transformaria lixo em combustível para o carro, ainda não é viável. Algumas empresas, no entanto, já testam a geração de energia a partir do lixo. Cidades britânicas como Bristol e Bath recentemente começaram a usar ônibus cujo combustível é feito a partir do tratamento do esgoto e da comida descartada. [...]O modo como o personagem Biff pagou uma corrida de táxi, com a impressão digital do polegar, não é tão diferente da maneira como pagamos por serviços de transporte como aplicativos de táxi, Uber e seu concorrente Lyft, sem usar cédulas de dinheiro. Até a famosa cena do skate voador, ou hoverboard, não parece totalmente absurda em 2015. A Lexus demonstrou o funcionamento de seu hoverboard em agosto. Ele requer uma pista de trilhos de metal no chão para poder levitar. [...]No entanto, placas de carro com códigos de barra não viraram realidade. [...] Os robôs Os drones mostrados em De Volta para o Futuro 2 fazem apenas aparições rápidas, mas são muito atuais. Organizações de mídia, como a própria BBC, começaram a usar estas pequenas aeronaves com câmeras para conseguir novas perspectivas nas imagens. Mesmo que não se sintam confortáveis enviando os drones para lugares lotados como os mostrados no filme. Outro tipo de robô mostrado é um frentista de posto mecânico. A Holanda já testou um dispositivo parecido há alguns anos, no projeto TankPitstop. E a Tesla está desenvolvendo algo parecido para carros elétricos. [...] Futuro offline É difícil ser muito crítico em relação ao filme quando se leva em consideração que a internet tinha sido inventada no ano de lançamento do longa e o primeiro navegador só foi lançado no ano seguinte. Isso pode explicar por que CD-Roms e os grandes Laser Discs são mostrados em pilhas de lixo. E, em uma era em que o e-mail nem tinha este nome, os futuristas responsáveis pelo filme imaginaram que seria mais fácil mandar um fax no meio da rua. Leo Kelion para BBC. Disponível em: . Acesso em: 15 abr. 2017. Tendo em vista os conceitos apresentados no filme e as tecnologias que passaram a fazer parte de nossas vidas nos últimos 30 anos, julgue as afirmativas a seguir, classificando-as em V para as verdadeiras e F para as falsas. Depois, indique a sequência correta: ( ) Apesar da internet já existir no momento em que o filme foi feito, os produtores e roteiristas não conseguiram prever a dimensão que essa tecnologia ganharia nos anos seguintes. ( ) O filme já adiantava o uso de drones, tecnologia que se tornou muito popular nos últimos cinco anos. ( ) O conceito do skate hoverboard mostrado no filme já ficou obsoleto, pois a Lexus criou um modelo que tem mais recursos e flutua melhor. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Escolha uma: a. V – F – V. b. F – F – V. c. V – V – F. d. F – V – F. e. F – F – F.
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1) A estrutura básica de um Plano Político-Pedagógico (PPP) deve conter alguns elementos, considerados indispensáveis: Leia alguns dos elementos de um PPP, descritos a seguir, e utilize (V) para os verdadeiros e (F) para os falsos: ( ) Missão – Definição da missão da instituição de ensino, ou seja, qual sua razão de ser e de atuar na área de educação. ( ) Dados sobre aprendizagem – Dados sobre as condições do ensino na região, com suas particularidades, suas características quantitativas e qualitativas, seus déficits e suas necessidades. ( ) Recursos – Definição dos recursos materiais, humanos e financeiros à disposição da escola — ou necessários a essa — para que as atividades sejam desenvolvidas. No caso dos recursos necessários, o PPP deve definir, ainda, a origem e o tempo de aporte dos recursos a ingressarem na instituição. ( ) Diretrizes Pedagógicas – Considerações sobre o perfil pretendido para o enfermeiro, a formação pretendida, uma visão acerca do processo de ensino-aprendizagem, definição dos espaços de aprendizagem, relação professor-aluno e vínculos complementares com os demais atores do processo de ensino, práticas pedagógicas, avaliações de discentes, docentes e da instituição, trabalhos acadêmicos e pesquisas. Após analisar os elementos descritos, assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma: a. V; V; F; F. b. F; F; F; F. c. F; V; F; V. d. V; F; V; F. e. V; V; V; V.
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1- O Plano Político-Pedagógico (PPC) de um curso de graduação em enfermagem reuni três dimensões e dessa forma firma-se como guia para as ações da instituição de ensino, sendo necessário seu conhecimento não apenas por parte dos gestores, mas também por parte dos ______.Assinale a alternativa CORRETA que complementa a sentença acima: Escolha uma: a. Professores, funcionários, alunos e famílias que, juntos, compõem o público servido pela instituição de ensino em questão. b. Professores, governantes, alunos e estrangeiros que, juntos, compõem o público servido pela instituição de ensino em questão. c. Docentes, discentes, pais e mestres que, juntos, compõem o público servido pela instituição de ensino em questão. d. Coordenador, corpo docente e alunos que, juntos, compõem o público servido pela instituição de trabalho em questão. e. Governantes, funcionários, alunos e firmas que, juntos, compõem o público servido pela instituição de aprendizagem em questão. 2- O Plano Político-Pedagógico (PPP) do curso de enfermagem é o documento principal de definição do curso, aquele que determina o que é e que rumos deve seguir o curso, com elementos de projeto, elementos políticos e, obviamente, elementos pedagógicos. Leia e analise as afirmativas descritas a seguir sobre os aspectos de um PPP: I. Aspectos de Projeto – Trata-se de um esforço finito com objetivos claros a serem atingidos e recursos determinados para seu atingimento. II. Aspectos Políticos – A escola, sendo um espaço de formação cujo objetivo final é colaborar para que tenhamos cidadãos críticos, responsáveis e conscientes, contribuindo para a evolução da sociedade, deve ter em mente que seu objetivo é maior do que simplesmente disponibilizar informações, participando mais ativamente na descoberta que o aluno faz de si mesmo e do mundo à sua volta. III. Aspectos Pedagógicos – A escola deve definir e organizar as atividades educativas necessárias para concretizar o processo de aprendizagem do aluno e os aspectos pedagógicos devem passar pelo crivo e ser aprovado pelas três instâncias governamentais. Após analisar as afirmativas descritas, assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma: a. Apenas a afirmativa I está correta. b. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. c. Apenas a afirmativa III está correta. d. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. e. As afirmativas I, II e III estão corretas.
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1- A prática educativa convencional é utilizada no Brasil desde o século XIX. Leia e analise as afirmativas descritas a seguir sobre acerca das características da prática educativa convencional. Utilize (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas: ( ) Na prática educativa convencional, o professor é considerado o único depositário do saber e são desconsiderados as experiências e conhecimentos pregressos do aluno, que poderiam ser úteis em sala de aula e na vida em geral. ( ) É um sistema que estimula a criatividade do aluno e, por conseguinte, intensifica o processo de aprendizado e desse modo, presta um serviço aos interesses da sociedade, pois o aluno pode expor suas experiências e conhecimentos pregressos. ( ) No que concerne o ensino de saúde, é possível constatar algumas desvantagens da prática educativa convencional, por exemplo, a visão puramente biológica do corpo humano, fato que pode excluir elementos valiosos para a realização do diagnóstico e planejamento dos cuidados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: Escolha uma: a. V; F; V. b. F; F; F. c. V; V; F. d. F; V; F. e. F; F; V. 2- Leia as duas afirmações descritas a seguir e analise se há relação entre ambas: I. No processo de aprendizado utilizado na prática educativa convencional, são ignorados experiências e valores do aluno, ou seja, seus saberes são descartados. PORQUE II. O processo de aprendizagem na prática educativa convencional somente se dá pela sucessão de dois mecanismos, ou seja, pela sucessão dos momentos de exposição/absorção de conhecimento e de fixação por meio do exercício prático. Assinale a alternativa CORRETA sobre a veracidade das duas afirmações descritas e a inter-relação entre ambas: Escolha uma: a. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. b. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. c. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. d. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. e. As duas afirmações são falsas. 5- Na prática educativa _______________ o professor é o centro dispersor de conhecimento, e o aluno é o objeto, responsável por _________________ esse conhecimento. O ______________ é, portanto, peça fundamental no processo de aprendizagem, porque sem ele não existe o vetor de passagem de conhecimento. De acordo com texto acima, complete a lacuna e assinale alternativa com a sequência correta: Escolha uma: a. Convencional; absorver; professor. b. inovador; construir; coordenador. c. Moderna; compreender; instrutor. d. Tradicional; aprimorar; educando. e. Cumulativa; desenvolver; mestre.
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1) A prática educativa é um processo cujo objetivo é prover ao indivíduo (aluno) conhecimento e experiências culturais que lhe permitam atuar no meio social em que vive. Pode-se entender melhor essa definição dividindo a prática educativa em componentes. Nesse sentido, pode-se afirmar que os componentes principais da prática educativa são: I. Trata-se de um processo, isto é, trata-se de um esforço contínuo, que não tem horizonte para acabar (uma vez que sempre haverá alunos a serem educados), que deve ser sempre alvo de avaliação, e que, como resultado dessas avaliações contínuas, deve ser adaptado e melhorado a cada ciclo de execução. II. Visa prover conhecimento ao aluno, ou seja, imputar-lhe o saber sobre fatos conhecidos, que lhe sejam úteis no manejar de sua vida e no exercício de sua profissão. III. Visa prover, ainda, experiências culturais, ou seja, dar ao aluno um conjunto de vivências culturais que lhe permitam conhecer mais acerca de sua realidade social e de seu passado cultural. IV. Tem por objetivo permitir que o aluno atue sobre e/ou modifique sua realidade social e profissional, isto é, busca aumentar a capacidade funcional do aluno perante os problemas que a vida e a profissão tenderão a lhe apresentar com o passar do tempo. Busca ir além, aliás: mais do que somente interagir funcional e efetivamente com a realidade à sua volta, a prática educativa visa munir o aluno com o ferramental necessário para que este tenha condições inclusive interferir e modificar a realidade à sua volta. Com base no texto anterior, assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma: a. Apenas a afirmativa II está correta. b. Apenas a afirmativa III está correta. c. Apenas a afirmativa I está correta. d. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. e. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 2) Complete as lacunas: O processo de aprendizagem na prática educativa ____________________ se dá pela sucessão de dois ____________________, isto é, pela sucessão dos momentos de exposição/absorção de _____________________ e de fixação por meio do exercício prático. Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRETA de termos para completar as lacunas da sentença: Escolha uma: a. Contemporânea; alunos; novidades. b. Avançada; intermediários; capacidade. c. Convencional; mecanismos; conhecimento. d. Moderna; professores; avaliação. e. Atual; antagonistas; atribuições. 3) Leia as duas afirmações descritas a seguir e analise se há relação entre ambas: I. É de senso comum que a Prática Educativa Convencional teve seu início nos tempos da Segunda Guerra Mundial, no fim do século XX. PORQUE II. O surgimento de uma sociedade pesadamente dependente dos processos industriais de produção demandava uma educação de massa, que permitisse a formação funcional do indivíduo, capacitando-o a atuar em defesa de seu país. Assinale a alternativa CORRETA sobre a veracidade das duas afirmações descritas acima e sobre a inter-relação entre ambas: Escolha uma: a. As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. b. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. c. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. d. As duas afirmações são falsas. e. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
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1) Para falarmos sobre a prática educativa progressista é preciso encarar alguns fatos sobre a prática educativa convencional. Em que pesem as desvantagens e necessidades de adequação, das quais trataremos na presente seção, é importante observar que essa prática vem atingindo alguns objetivos importantes no cenário da Educação. Assinale a alternativa correta quanto à comparação da prática educativa progressista com a prática educativa convencional: Escolha uma: a. Ambas as práticas buscam (e conseguem atingir) a escalabilidade necessária ao processo educativo. b. A prática convencional visa tratar o aluno como sujeito de sua própria educação, melhorando-lhe a tomada de decisão. c. A prática progressista, desenvolvida para atender ao progresso da Revolução Industrial, é ultrapassada. d. A prática progressista é ineficiente, pois se perde nos meandros da discussão em grupo, quase nunca chegando a uma conclusão útil ao aluno. e. Ambas as práticas são equivalente e ineficientes na educação de alunos da rede pública. 2) A prática educativa progressista é o conjunto de medidas pedagógicas que visa explicitamente reverter o quadro criado pela prática educativa convencional, libertando o indivíduo para ser autor de seu próprio destino, colaborando para a construção de uma sociedade que atenda mais adequadamente suas necessidades. As três vertentes pedagógicas da prática educativa progressista, são: Escolha uma: a. Bancária, operacional e convencional. b. Bancária, libertadora e libertária. c. Libertadora, libertária e crítica-social dos conteúdos. d. Dialogada, autogerida e crítica. e. Libertadora, bancária e crítica-social dos conteúdos. 3)Por meio desse cabedal, o aluno deve reconhecer-se nos conteúdos apresentados, julgando-os e os reconhecendo como significativos ou não para sua experiência de vida. O objetivo do professor é identificar a estrutura cognitiva presente no aluno, adicionando a esta estrutura e auxiliando o aluno a moldá-la para o desenvolvimento do conhecimento. O texto acima se refere a qual vertente das práticas educativas progressistas? Escolha uma: a. Convenciona. b. Crítica-social dos conteúdos. c. Libertária. d. Bancária. e. Libertadora.
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1-Existem varias causas associadas aos erros cometidos pelos profissionais de saúde e principalmente os profissionais de enfermagem, tais situações não justificam a ocorrência dos erros e eventos adversos, porém, servem para que sejam repensados e discutidos vários fatores relacionados à assistência prestada para que se busque a redução e minimização destes casos que colocam em risco a vida e a segurança do paciente Dentro do contexto apresentado no texto, assinale a alternativa que contém as principais causas relacionadas aos erros de enfermagem: Escolha uma: a. falta de consciência ética, condições adequadas de trabalho e carga horária excessiva. b. falta de informação adequada, comunicação e atenção entre os profissionais e carga horária. c. condições precárias de trabalho, insubordinação e carga horária excessiva. d. condições adequadas de trabalho, carga horária e falta de formação adequada. e. falta de formação adequada, condições precárias de trabalho e carga horária excessiva.2- A qualidade da assistência prestada pela enfermagem tem sido afetada pelas dificuldades que o processo do cuidar apresenta, sendo que os principais erros cometidos por estes profissionais estão relacionados à carga horária excessiva, a remuneração insuficiente e más condições de trabalho, verificando que tais situações interferem diretamente, no processo de cuidar, aumentando assim a possibilidade de ocorrer eventos adversos. Com relação aos erros de enfermagem a OMS instituiu as 6 metas internacionais para Segurança do Paciente, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. identificar o paciente corretamente, melhorar a informação prévia, melhorar a segurança dos medicamentos de alta-vigilância, assegurar cirurgias com local de intervenção correto, procedimento ineficaz e paciente correto, reduzir o risco de infecções associadas aos cuidados de saúde e reduzir o risco de lesões ao paciente, decorrente de quedas. b. identificar o paciente corretamente, melhorar a comunicação efetiva, melhorar a segurança dos medicamentos de alta-complexidade, assegurar cirurgias com local de intervenção correto, procedimento correto e paciente correto, reduzir o risco de intervenções associadas aos cuidados de saúde e reduzir o risco de erros ao paciente, decorrente de iatrogenia. c. identificar o procedimento corretamente, melhorar a comunicação efetiva, melhorar a segurança dos medicamentos de alta complexidade, assegurar cirurgias com local de intervenção correto, procedimento correto e paciente correto, reduzir o risco de infecções associadas aos cuidados de saúde e reduzir o risco de lesões ao paciente, decorrente de quedas. d. identificar o paciente corretamente, melhorar a comunicação efetiva, melhorar a segurança dos medicamentos de alta-vigilância, assegurar cirurgias com local de intervenção correto, procedimento correto e paciente correto, reduzir o risco de infecções associadas aos cuidados de saúde e reduzir o risco de lesões ao paciente, decorrente de quedas. e. identificar o paciente corretamente, melhorar a comunicação efetiva, melhorar a segurança dos medicamentos pela vigilância sanitária, assegurar cirurgias com local de intervenção correto, procedimento correto e paciente correto, reduzir o risco de infecções associadas aos cuidados de saúde e reduzir o risco de lesões ao paciente, decorrente de quedas.
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1) Um profissional técnico de enfermagem, durante o plantão, comete uma falha na administração de medicamentos, e troca as ampolas, administrando os medicamentos prescritos em horário diferente. O erro cometido pelo profissional está entre os mais comuns, que são os erros relacionados à administração de medicamentos , e geralmente estão associados a fatores externos que comumente estão presentes no cotidiano desses profissionais, dentre estes fatores podemos citar: Coloque V para verdadeiro e F para falso: I - Carga horária de trabalho excessiva. II – Remuneração insuficiente. III – Más condições de trabalho, materiais e equipamentos insuficientes para uma assistência de qualidade. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. I, II e III são falsas. b. I, II e III são verdadeiras. c. I e II são falsas. d. II e III são verdadeiras. e. II e III são falsas. 2) Os erros podem ser cometidos por qualquer profissional e em qualquer profissão, e por profissionais da saúde, ou especificamente por profissional da enfermagem, pois os erros podem acontecer em qualquer tipo de atividade, inclusive na assistência à saúde, assim, é importante assumir tal situação e modificar a visão punitiva. O conceito abaixo está relacionado aos erros de enfermagem: ______________ define a falta de cuidado, ou falta de atenção numa determinada situação, tarefa ou ocorrência, não tomando as devidas precauções, com ausência de reflexão necessária, inação do sujeito, apresentando indolência, inércia e passividade, agir com irresponsabilidade. A qual conceito está relacionado a definição apresentada no texto? Escolha uma: a. Negligência. b. Iatrogenia. c. Imprudência. d. Falha técnica. e. Imperícia
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1) As infrações éticas e disciplinares e a aplicação das respectivas penalidades são dirigidas pelo Código de ética dos profissionais de enfermagem, sem prejuízo das sanções previstas em outros dispositivos legais. E as penalidades a serem impostas pelos Conselhos Federal e Regional de Enfermagem, conforme o que determina o art. 18, da Lei n° 5.905, de 12 de julho de 1973, são as seguintes: Relacione as colunas: ( 1 ) Advertência verbal; ( 2 ) Multa; ( 3 ) Censura; ( 4 ) Suspensão do exercício profissional; ( 5 ) Cassação do direito ao exercício profissional. ( ) consiste na perda do direito ao exercício da enfermagem e será divulgada nas publicações dos Conselhos Federal e Regional de Enfermagem e em jornais de grande circulação. ( ) consiste na proibição do exercício profissional da enfermagem por um período não superior a 29 (vinte e nove) dias e será divulgada nas publicações oficiais dos Conselhos Federal e Regional de Enfermagem, jornais de grande circulação e comunicada aos órgãos empregadores. ( ) consiste na admoestação ao infrator, de forma reservada, que será registrada no prontuário do mesmo, na presença de duas testemunhas. ( ) consiste na obrigatoriedade de pagamento de 01 (uma) a 10 (dez) vezes o valor da anuidade da categoria profissional à qual pertence o infrator, em vigor no ato do pagamento. ( ) consiste em repreensão que será divulgada nas publicações oficiais dos Conselhos Federal e Regional de Enfermagem e em jornais de grande circulação. Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta: Escolha uma: a. 5, 4, 1, 2, e 3. b. 3, 4, 1, 5, e 2. c. 5, 1, 4, 2, e 3. d. 2, 4, 1, 5, e 3. e. 5, 3, 1, 2, e 4. 2) O enfermeiro é o profissional responsável pela ____________________do serviço de enfermagem, envolvendo desde o ____________________ até a ­­­­­­­­­__________________, desta forma, os profissionais de enfermagem de nível técnico estão subordinados a ele nas instituições de saúde. Em conformidade com a Lei do exercício profissional do enfermeiro, técnico ou auxiliar de enfermagem, determinado suas competências, compreende-se que o desenvolvimento destas ações de enfermagem define quais são aquelas privativas e as que são prioritárias, assim, atividades desempenhadas pelo técnico de e auxiliar de enfermagem são desenvolvidas de modo prioritário por estes profissionais, de acordo com os respectivos graus de habilitação destes. Assinale a alternativa que consta as palavras que preenchem as lacunas do texto, respectivamente, de maneira correta. Escolha uma: a. estrutura, desenvolvimento, avaliação. b. assistência, planejamento, qualificação. c. estrutura, planejamento, avaliação. d. assistência, desenvolvimento, avaliação. e. estrutura, processo, avaliação 3) A todo tempo são discutidos e propostos códigos de éticas e conduta aos profissionais de saúde ações e responsabilidades com o cuidado e assistência prestada ao paciente. Desta forma, pode-se entender que o cuidado, além de responsabilidade envolve também o relacionamento afetivo com o outro, o ser humano. De acordo com o texto apresentado, a conceituação de um profissional ético, não está relacionada somente à responsabilidade e a seguir o código de ética, considerando também fatores culturais e aspectos morais. Assinale a alternativa que consta a disciplina envolvida neste contexto. Escolha uma: a. Evolução de Enfermagem. b. Diagnóstico de Enfermagem. c. Bioepidemiologia. d. Coleta de Dados. e. Bioética.
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01- A finalidade principal do Plano de Aula é conduzir a aula para que os processo de ensino e aprendizagem seja o mais efetivo possível. Para tanto, o Plano de Aula deve ser realizado com atenção e com o olho no detalhe, por parte do professor que o cria. Qual das características desejáveis do Plano de Aula ajuda a endereçar as questões a seguir? · O que fazer se por algum imprevisto de trânsito a maioria dos alunos só conseguir chegar na metade da aula? · O que fazer se o material solicitado não estiver disponível? · O que fazer se o imaginário dos alunos estiver tomado por alguma catástrofe recém ocorrida? Escolha uma: a. Objetividade. b. Coerência. c. Sequenciamento. d. Subjetividade. e. Flexibilidade 02- Observe a definição a seguir, que estipula uma das porções necessárias na construção de um Plano e Aula: “Estabelecer como cada conteúdo será ministrado, isto é, de que forma o professor procederá ao processo de ensino dos conteúdos estipulados nos tempos definidos.” Assinale a alternativa que apresenta o elemento do Plano de Aula a que se refere o texto acima: Escolha uma: a. Objetivos. b. Avaliação. c. Recursos Necessários. d. Procedimentos de Aula. e. Conteúdos. 03- Segundo Libâneo (1994), o Plano de Aula é um guia, um conjunto de_________, onde são estabelecidas as _________ e os _________ de realização do trabalho do professor dentro da sala de aula, na ação de lecionar o _________ definido para uma aula qualquer. Analise afirmativa acima, assinale alternativa que completa a lacuna corretamente: Escolha uma: a. exigências, diretrizes, meios, aluno. b. orientações, diretrizes, meios, conteúdo. c. leis, diretrizes, meios, contexto. d. Indagações, exigências, profissionais, aluno. e. orientações, exigências, profissionais, aluno.
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01- Para que uma aula seja bem-sucedida, o professor deverá estar preparado, a sala deverá estar interessada, o material certo deverá ter sido escolhido para a aula, o tempo deverá ser adequado à exposição e à absorção dos conteúdos, as atividades de aula deverão permitir a fixação do material aprendido, para citarmos algumas das mais importantes A ferramenta didática que auxilia na preparação da aula leva o nome de: Escolha uma: a. Objetivo SMART. b. Planejamento Político-Pedagógico. c. Plano de Ensino. d. Plano Didático. e. Plano de Aula. 02- O Plano de Aula deve ser um documento sucinto, indo direto ao ponto. Deve conter instruções, diretrizes e, no máximo, sugestões de como a aula pode ser mais produtiva. Não é um documento onde se fazem grandes lucubrações nem onde se tecem longos comentários. Com base no texto acima, escolha a alternativa que sintetiza este pensamento expresso acerca do Plano de Aula: Escolha uma: a. Objetividade. b. Detalhamento. c. Improviso. d. Flexibilidade. e. Segurança. 03- Um dos elementos dos estudos acerca da Qualidade Total que pode ser utilizado com benefícios na composição do Plano de Aula é o conceito de Objetivos SMART. Uma vez que os objetivos do Plano de Aula são desenvolvidos usando-se para tanto o método SMART, o professor contribui para que a aula atinja seus propósitos. Com relação aos objetivos SMART, assinale a alternativa que define um objetivo que é desafiador, mas ao mesmo tempo é realizável no tempo e nos recursos disponíveis: Escolha uma: a. Limitado pelo Tempo. b. Realista. c. Específico. d. Mensurável. e. Atribuível.
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