1) Para falarmos sobre a prática educativa progressista é preciso encarar alguns fatos sobre a prática educativa convencional. Em que pesem as desvantagens e necessidades de adequação, das quais trataremos na presente seção, é importante observar que essa prática vem atingindo alguns objetivos importantes no cenário da Educação.
Assinale a alternativa correta quanto à comparação da prática educativa progressista com a prática educativa convencional:
Escolha uma: a. Ambas as práticas buscam (e conseguem atingir) a escalabilidade necessária ao processo educativo. b. A prática convencional visa tratar o aluno como sujeito de sua própria educação, melhorando-lhe a tomada de decisão. c. A prática progressista, desenvolvida para atender ao progresso da Revolução Industrial, é ultrapassada. d. A prática progressista é ineficiente, pois se perde nos meandros da discussão em grupo, quase nunca chegando a uma conclusão útil ao aluno. e. Ambas as práticas são equivalente e ineficientes na educação de alunos da rede pública. 2) A prática educativa progressista é o conjunto de medidas pedagógicas que visa explicitamente reverter o quadro criado pela prática educativa convencional, libertando o indivíduo para ser autor de seu próprio destino, colaborando para a construção de uma sociedade que atenda mais adequadamente suas necessidades.
As três vertentes pedagógicas da prática educativa progressista, são:
Escolha uma: a. Bancária, operacional e convencional. b. Bancária, libertadora e libertária. c. Libertadora, libertária e crítica-social dos conteúdos. d. Dialogada, autogerida e crítica. e. Libertadora, bancária e crítica-social dos conteúdos.
3)Por meio desse cabedal, o aluno deve reconhecer-se nos conteúdos apresentados, julgando-os e os reconhecendo como significativos ou não para sua experiência de vida. O objetivo do professor é identificar a estrutura cognitiva presente no aluno, adicionando a esta estrutura e auxiliando o aluno a moldá-la para o desenvolvimento do conhecimento.
O texto acima se refere a qual vertente das práticas educativas progressistas?
Escolha uma: a. Convenciona. b. Crítica-social dos conteúdos. c. Libertária. d. Bancária. e. Libertadora.
1) Em relação às práticas educativas progressista e convencional, podemos afirmar que ambas as práticas buscam,e conseguem atingir, a escalabilidade necessária ao processo educativo.
Sendo assim, a resposta correta é a alternativa a.
2) As três vertentes pedagógicas da prática educativa progressista são: vertente libertadora, vertente libertária e vertente da crítica-social dos conteúdos.
Sendo assim, a resposta correta é a alternativa c.
3) O texto compreendido no enunciado dessa questão diz respeito à vertente da crítica-social dos conteúdos, sendo um exemplo das vertentes da prática educativa progressista.
Sendo assim, a resposta correta é a alternativa b.
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1- a2- c
3- b todas ok!
Olá!
1) Em relação às práticas educativas progressista e convencional, podemos afirmar que ambas as práticas buscam,e conseguem atingir, a escalabilidade necessária ao processo educativo.
Sendo assim, a resposta correta é a alternativa a.
2) As três vertentes pedagógicas da prática educativa progressista são: vertente libertadora, vertente libertária e vertente da crítica-social dos conteúdos.
Sendo assim, a resposta correta é a alternativa c.
3) O texto compreendido no enunciado dessa questão diz respeito à vertente da crítica-social dos conteúdos, sendo um exemplo das vertentes da prática educativa progressista.
Sendo assim, a resposta correta é a alternativa b.
Espero ter ajudado, bons estudos!