Durante séculos, houve controvérsias sobre a forma do planeta e sua representação. A ideia do contorno da Terra, na Grécia Clás- sica, foi influenciada por concepções filosófi- cas acerca da esfera, considerada a mais perfeita das formas. No medievo, o uso das sagradas escrituras como fonte de conheci- mento sobre o planeta gerou críticas severas aos defensores de concepções pagãs. No século XVI, a primeira circum-navegação com- provou a esfericidade do planeta, passível de visualização desde 1960, com a corrida espa- cial e o desenvolvimento da televisão. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir. I. O conhecimento especulativo produzido na antiguidade clássica e no medievo possibilitou concepções tanto aproximadas quanto distan- tes da forma real do planeta. lI. As representações cartográficas produzidas na Europa medieval eram descoladas da menta- lidade da época, na qual predominava uma cosmografia baseada em expedições voltadas ao conhecimento do mundo natural. III. As representações da superfície da Terra, a partir do Renascimento, tinham estreitas rela- ções com conhecimentos experimentais e ampliaram a concepção predominante na antiguidade clássica sobre a forma do planeta. lV. A imagem da Terra vista do espaço, sintetizada na frase de Yuri Gagarin: "a Terra é azul", con- tribuiu para aprofundar a ideia da fragilidade e finitude do planeta. Estão corretas apenas as afirmativas: a) l e ll. b) ll e lVc) lll e lVd) l, ll e llle) l, ll e lV​
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