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Ambicioso

O filme Não olhe para cima (Don't look up) lançado na plataforma de streaming da Netflix, no dia 24 de dezembro de 2021, alcançou o topo da lista dos mais assistidos em dezenas de países. [...] De início, uma estudante de doutorado (Jennifer Lawrence) descobre um cometa que segue uma trajetória de impacto com a Terra, enquanto o seu professor (Leonardo DiCaprio) calcula em 6 meses e 14 dias o tempo para ocorrer um apocalipse terrestre. Em seguida, os dois cientistas iniciam uma epopeia para conscientizar e mobilizar a sociedade e as autoridades governamentais na busca de soluções para evitar o perigo iminente. [...] Mas, lamentavelmente, não ha consenso sobre o que fazer. [...] Alguns setores da sociedade simplesmente negam e ignoram o perigo à frente. [...] O filme pode ser visto como uma sátira sobre a forma como a humanidade lida com os problemas do aquecimento global. a)texto diz que o filme Não olhe para cima é uma crítica ao comportamento a sociedade diante dos riscos do aquecimento global ao compará-la às per-nagens fictícias que "negam e ignoram o perigo à frente". Considerando o ie você estudou ao longo do capítulo, que riscos seriam esses? b) b) Que políticas ambientais são adotadas pela União Europeia em relação aos câmbios climá-ticos? Para você, essas medidas ignoram os riscos do aquecimento global ou são uma forma de combatê-los? 4. Analise as alternativas sobre os aspectos físico-naturais da Europa e marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. Corrija o que for falso. a) ( )O território europeu está localizado, em sua maior parte, na zona climática temperada b) ( )As áreas centrais da Europa são predominantemente de planícies, cortadas por rios como o Danúbio, o Reno e o Volga. c) ( )A Escandinávia, por se localizar no norte da Europa, recebe diretamente os ventos vindos do norte da África. d) ( )As grandes cadeias de montanhas com frio extremo no centro da Europa dificultaram a ocupação dessa porção do continente.
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Por que o fundamentalismo islâmico foi atrelado ao "terrorismo"? Essa relação está correta? Explique. Me ajuda aí, é pra amanhã 02/09/2023
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Compare os mapas da página anterior e descreva as mudanças de fronteiras ocorridas nos territórios de Israel e da Palestina ao longo dos anos. Não precisa tão grande, pode ser umas 6 linhas no máximo
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O que Platão defendia?
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Em que ano Platão nasceu e morreu?
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É só pra falar um pouco sobre a energia solar e geotérmica, para um mapa, MUITO resumido, ainda tem mais tópicos, mas eu consigo fazer
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Art. 36. A publicidade deve ser veiculada de tal forma que o consumidor, fácil e ime-diatamente, a identifique como tal. Parágrafo único. O fornecedor, na publicidade de seus produtos ou serviços, mante- Tá, em seu poder, para informação dos legítimos interessados, os dados fáticos, técnicos e científicos que dão sustentação à mensagem. Art. 37. É proibida toda publicidade enganosa ou abusiva. § 1° E enganosa qualquer modalidade de informação ou comunicação de caráter publici-tário, inteira ou parcialmente falsa, ou, por qualquer outro modo, mesmo por omissão, capaz de induzir em erro o consumidor a respeito da natureza, características, qualidade, quantidade, propriedades, origem, preço e quaisquer outros dados sobre produtos e serviços. § 2° E abusiva, dentre outras, a publicidade discriminatória de qualquer natureza, a que incite à violência, explore o medo ou a superstição, se aproveite da deficiência de julgamento e experiência da criança, desrespeita valores ambientais, ou que seja capaz de induzir o consumidor a se comportar de forma prejudicial ou perigosa à sua saúde ou segurança. § 3° Para os efeitos deste código, a publicidade é enganosa por omissão quando deixar de informar sobre dado essencial do produto ou serviço. § 4° (Vetado). Art. 38. O ônus da prova da veracidade e correção da informação ou comunicação publicitária cabe a quem as patrocina. [...] Título VI Disposições Finais Art. 118. Este código entrará em vigor dentro de cento e oitenta dias a contar de sua publicação. Art. 119. Revogam-se as disposições em contrário. Brasília, 11 de setembro de 1990; 169° da Independência e 102° da República. Identifique os elementos formais, de identificação visual é vernal, que contribui a esse documento em um caráter oficial 6-6. A lei é um texto essencialmente normativo, isto é, que regula as atividades humanas. Para isso, apresenta uma linguagem clara, objetiva e impositiva. Cite trechos do texto que exemplificam esse caráter de ordem, de regra, e justifique a sua escolha. (As respostas não precisa ser grande, quanto mais resumido melhor)
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E.UA e a invasão do Iraque: faça tipo um resumo para mapa mental, pq ainda falta muitos tópicos, não é um mapa mental sobre esse assunto como título, é só pra eu falar sobre isso naquele mapa, no mínimo umas 5 linhas
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Uma frase pequena para eu fazer um lambe lambe sobre a música Sampa
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O Movimento revolucionário russo foi marcado por duas fases distintas. Explique quais são as principais diferença entre os dois movimentos revolucionários (Uma resposta curta e resumida)!
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ooii, alguém pode me mandar uma lista de músicas pra ser inspirada em um peça? Pode ser mais de cinco músicas, se for menos n tem problema, e por um a caso você ver q já responderam, pode me mandar a sua música, e se n der pra mandar muita ou até só uma, n tem problema :)
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A teoria é formada pelo método científico? (Eu acho q sim, mas quero ter certeza)
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No horizonte da questão imigratória, os debates definem uma visão da contemporaneidade oitocentista brasileira, da evolução das sociedades modernas, dos modos de vida predominantes no país. "Nós constituímos um povo, uma nacionalidade, cujo futuro dependerá das raças que lhe serão incorporadas, da natureza da civilização que o influenciará", escrevia Lacerda Werneck, herdeiro de fazendeiros de café, mas também jurista e membro da comissão governamental encarregada de definir a política imigratória em meados do século XIX. Tal povo, tal nação. O assunto atravessa todo o debate político brasileiro da Independência até a Revolução de 1930, e impregna muitas das grandes e pequenas obras literárias e ensaísticas brasileiras. 1. A passagem do século XIX para o XX no Brasil foi marcada por mudanças estruturais na sociedade. Setores conservadores afirmavam que o país não atingia o desenvolvimento econômico e político esperado devido à presença maciça da população negra no território. Com base em argumentos como esse, iniciou-se a política de "branqueamento" da po-pulação. Levando em conta o trecho citado, explique o que foi essa política. Me ajudem, tenho q entregar essa tarefa amanhã 18/04 a tarde!!!
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Resumo sobre o filme Pantera Negra
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É para fazer uns resumos para o meu mapa mental. Os produtos eram trazidos da Ásia pelo Mar Mediterrâneo a partir dos portos de Alexandria e Constantinopla; po-rém, eram revendidos por preços muito mais altos. Isso estimulou a burguesia do resto da Europa a descobrir um novo caminho para as Índias, de modo a quebrar o monopólio italiano sobre o comércio no Mar Mediterrâneo. Essa expansão foi estimulada pelos reis, interessados na expansão territorial e em novas possibilidades de enriquecimento, e pela Igreja Católica, que desejava conquistar novos fiéis. Os aprimoramentos tecnológicos da arte náutica, com o desenvolvimento da Cartografia e invenções como a bússola, o astrolábio e a caravela, tornaram as viagens mais seguras. Assim, a expansão marítima foi impulsionada, o que ampliou a noção de mundo, ou seja, o conhecimento dos demais continentes e dos povos que neles viviam. Portugueses e espanhóis foram pioneiros nesse processo. Suas viagens permitiram o contato com territórios e povos desconhecidos. Colônias foram instaladas na América, na África e na Ásia, se tornaram postos fornecedores de matérias-primas, metais preciosos e mão de obra escrava, e eram obrigadas a consumil os produtos manufaturados de suas metrópoles. Segundo texto: Portugal, assim como a Espanha, foi pioneiro nas navegações dos séculos XV e XVI. O primeiro lugar a que os portugueses chegaram na África foi Ceuta, no norte do continente, em 1415, onde estabeleceram comércio com os povos da região. Seguindo na busca de uma nova rota para as Índias, ocuparam as ilhas de Cabo Verde, que se tornou um importante ponto de comércio de escravizados, e a ilha de São Tomé, um entreposto comercial para estabelecer relações com o lucrativo Reino do Congo, de onde obtinham metais preciosos. Em 1502, chegaram às outras ilhas do arquipélago de São Tomé e Príncipe, para onde levaram técnicas agrícolas, gado e plantas, incluindo a cana-de-açúcar, e estabeleceram o sistema de capitanias hereditárias. Os portugueses também aportaram em Angola e Moçambique. Nesses locais, fundaram feitorias para extração de metais preciosos, como o ouro, e comércio de escravos. Terceiro: para a India, em busca de seda e especiarias, produtos que tinham grande valor comercial na Europa. Como visto antes, os europeus chegaram à América depois da descoberta de novas rotas marítimas. A América começou a ser colonizada no início do século XVI por portugueses, espanhóis, franceses, ingleses e holandeses. Apesar de ter desembarcado nas terras que viriam a se tornar o Brasil pela primeira vez em 1500, Portugal só estabeleceu colônia na América em 1530. A Inglaterra colonizou as Honduras Britânicas (atual Belize) e a Jamaica, enquanto a Holanda tomou posse da Guiana e de Curaçao. Já a ocupação francesa se fez presente no Haiti, em Guadalupe e na Martinica. A Espanha, por sua vez, conquistou a maior área territorial: grande parte da América do Sul e da América Central, além do México. O potencial de recursos naturais americanos motivou a coloni-zacão por parte dos europeus. A população nativa das Américas foi dominada, escravizada, perseguida ou dizimada, de modo que os conquistadores tomassem posse das terras. A dominação cultural ocorreu com imposição religiosa e linguística. Anos depois, os europeus trouxeram africanos escravizados para servir como mão de obra na América, aumentando seus lucros e seu poder como metrópole. Além disso, as metrópoles estabeleceram o chamado pacto colo-nial, assegurando a exclusividade comercial com suas colônias. Dessa maneira, somente Portugal podia comprar ou vender produtos para o Brasil; o mesmo valendo para Espanha e suas áreas coloniais. Um exemplo é o controle da venda do açúcar brasileiro para a Europa pelos portugueses, que também intermediavam a compra de bens manu-faturados, como tecidos, para o Brasil Colônia. 105 portusucous, yu faturados, como tecidos, para o Brasil Colônia. Assim, as colônias, com uso predominante de mão de obra escravizada, forneciam às suas metrópoles produtos primários, como pedras e metais preciosos, madeira e açúcar, a preços muito baixos. A metrópoles, por sua vez, vendiam produtos manufaturados a preçe elevados para suas colônias. Essa divisão de funções entre metrópoli e colônias foi denominada de Divisão Internacional do Trabalho (DI e caracterizou a fase comercial (ou mercantilista) do capitalismo
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Incolor é cor??? Eu joguei stop e minha amg colocou na cor incolor, me ajuda a convencer ela q n é cor!
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Cite o motivo imediato para a participação brasileira na guerra do Paraguai. Tem que ser até a amanhã de manhã!! (hoje: 10/11/2022)
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Em 1791, foi criada a primeira Assembleia Legislativa da França. Explique como isso ocorre e aponte qual foi a importância desse processo para a história francesa. Me ajuda aí, essa tarefa vale 1,0 e tô precisando
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É a do explore seus conhecimentos
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Faça um breve texto no máximo 10 linhas sobre o furacão Irma
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Me respondem essas pfvvv, eu acabei entrando em recuperação pq o meu professor passou o conteúdo errado e ele nem colocou as respostas certas :,(
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É a três, me ajuda aí
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O pensamento de Heráclito de Éfeso foi muito difundido por meio de vários fragmentos, dentre os quais, o mais conhecido era?
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