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Camilaaiko

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Segundo Magalhães (2001), “um projeto de Educação centrado no conhecimento, na criatividade e na capacidade de reconstrução do saber, sem entretanto um projeto social que lhe dê sentido, não fará mais do que manter o status quo, formando habilidades e competências para a manutenção do projeto neo-liberal americano, perpetuando a sua hegemonia sobre os países menos desenvolvidos. Num país como o nosso, o paradigma educacional emergente só terá sentido se compreendido como:Escolha uma:a. um projeto emergencial que realize o milagre brasileiro.b. um projeto de resistência que preserve culturas e economias.c. um projeto social político-pedagógico que atenda apenas as minorias.d. um projeto pedagógico que dê importância ao resultado e não ao processo.
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apodítica – que só aceita uma proposição se ela for possível de ser demonstrada. A partir da leitura e interpretação do texto acima e analisando-o à luz do que foi estudado, é correto afirmar que:
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Os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1ª a 4ª séries em Língua Portuguesa têm uma opinião sobre o ensino da leitura no Ensino Fundamental: “Se o objetivo do texto é que o aluno aprenda a produzir e a interpretar textos, não é possível tomar como unidade básica de ensino nem a letra, nem a sílaba, nem a palavra, nem a frase que, descontextualizadas, pouco têm a ver com a competência discursiva, que é questão central. Dentro desse marco, a unidade básica de ensino só pode ser o texto, mas isso não significa que não se enfoquem palavras ou frases nas situações didáticas específicas que o exijam.” (1997, p. 29) Assim, podemos afirmar que: I. A ação da leitura se resume à decodificação das letras. II. É preciso compreender o texto, extrair as imagens e ideias tecidas pelo autor. III. A decodificação deve ocorrer integrada à interpretação, o que faz da leitura um processo em que o leitor é um sujeito ativo. Assinale a alternativa correta: Somente a afirmativa I está correta. Estão corretas todas as afirmativas. Estão corretas as afirmativas I e II. Estão corretas as afirmativas II e III.
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O assoreamento ocorre com a acumulação de sedimento não consolidado na superfície da terra ou em rio ou em outra massa de água (ART, 2001). Indique um processo que contribui para acelerar o assoreamento.
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