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A densidade do diamante é 3,5 g/cm³. Determine o volume de um diamante de 1,5 onilate, sabendo que jonilate equivale a 200g.
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Qual é o principal setor econômico japonês?
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Explique como ocorreu a Revolução Meiji.
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O que eram os zaibatsus?
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Quais os principais ramos da indústria japonesa?
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Como funciona o setor agropecuário do Japão?
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Qual a influência da Segunda Guerra Mundial para o desenvolvimento do Japão?
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Como funciona o setor agropecuário do Japão?
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Como funciona o setor agropecuário do Japão?
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Como funciona o setor agropecuário do Japão?
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Leia os textos, que tratam dos motivos que teriam levado a população alemã a aderir ao nazismo. O primeiro deles foi escrito pela historiadora brasileira Maria Luiza Tucci Carneiro e o outro traz a opinião do historiador alemão Götz Aly. Texto A Extremistas em seus atos, os líderes políticos do [nazismo] encontraram entre os alemães e, posteriormente, em grande parte da população dos territórios ocupados pela Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial uma massa permeável à propaganda antissemita. Insistindo diariamente na ideia de que os judeus atentavam contra a pureza da raça e contra a segurança da Nação alemã, os líderes próximos a Hitler cuidaram de formar um verdadeiro exército de fanáticos. O fanatismo [...] era incitado em todas as idades da vida: infância, juventude, maturidade e velhice. Em troca da adesão e da ação contra os indesejáveis (e, em especial, os judeus), o Estado nazista oferecia ao cidadão ariano puro a esperança de um mundo renovado. Maria Luiza Tucci Carneiro. A Era nazi e o antissemitismo. In: Carla B. Pinsky; Jaime Pinsky (Orgs.). Faces do fanatismo. São Paulo: Contexto, 2006. p. 117. Texto B [...] O historiador alemão Götz Aly [afirma que] Hitler conseguiu cooptar a população alemã não com seus discursos manipuladores ou com a defesa do ódio racial, mas oferecendo benefícios sem precedentes aos seus súditos mais pobres. Implacável contra os inimigos, mas grande benfeitor para seus seguidores — a versão do “Hitler boa-praça” é o novo quadro que se tenta desenhar do ditador que comandou o III Reich. [Götz Aly] resume assim o objetivo de seu livro: “Quero fazer uma pergunta simples que nunca foi realmente respondida: como pôde ter acontecido? Como os alemães permitiram e cometeram crimes de massa sem precedentes, particularmente o genocídio dos judeus europeus?” Sua resposta é que isso aconteceu porque a grande maioria do povo alemão foi beneficiada pela matança e, por essa razão, permaneceu omissa aos crescentes horrores do regime de Hitler. [...] Arthur Felipe Artero. Hitler boa-praca. Aventuras na História. São Paulo: Abril, n. 5, maio 2006. p. 50. a) Qual dos dois textos defende que os alemães foram iludidos pelo governo nazista? Justifique sua resposta. b) Qual é o nome e a nacionalidade do historiador que defende a ideia de que os alemães apoiaram por vontade própria as atitudes dos nazistas em relação aos judeus? Como ele justifica essa afirmação? c) Em sua opinião, que fatores contribuíram para o apoio do povo alemão ao governo nazista?
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Durante a Guerra Civil Espanhola, a cidade de Guernica foi bombardeada. Esse bombardeio, que provocou a morte de milhares de civis e a completa destruição da cidade, sensibilizou o artista espanhol Pablo Picasso (1881-1973), levando-o a produzir, em 1937, um mural intitulado Guernica. Leia o texto abaixo, observe a imagem da página seguinte e responda às questões. Passados [cerca de] 60 anos do final da Segunda Guerra Mundial, a obra é uma unanimidade. A obra-prima de Picasso nos anos de guerra ainda tem a força de um grito de denúncia. Ao criar uma versão pessoal para o episódio histórico do bombardeio à cidade basca de Guernica, Picasso fez uma obra universal imortal e ao mesmo tempo particular. Até hoje, Guernica serve como denúncia do massacre de civis durante a guerra. Embora datada e localizada, a obra tornou-se um grito dos inocentes diante dos horrores da guerra de qualquer tempo e de qualquer lugar [...]. a) Descreva a pintura de Picasso apontando: como os personagens são representados; o que cada um faz, quais são as cores utilizadas pelo artista etc. b) Quais elementos pintados por Picasso transmitem ao observador os horrores da guerra? Justifique. c) Que tipo de sentimento essa pintura desperta em você? Justifique sua resposta. d) Produza um texto relacionando o bombardeio da cidade de Guernica, a Guerra Civil Espanhola e a Segunda Guerra Mundial.
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Durante a Guerra Civil Espanhola, a cidade de Guernica foi bombardeada. Esse bombardeio, que provocou a morte de milhares de civis e a completa destruição da cidade, sensibilizou o artista espanhol Pablo Picasso (1881-1973), levando-o a produzir, em 1937, um mural intitulado Guernica. Leia o texto abaixo, observe a imagem da página seguinte e responda às questões. Passados [cerca de] 60 anos do final da Segunda Guerra Mundial, a obra é uma unanimidade. A obra-prima de Picasso nos anos de guerra ainda tem a força de um grito de denúncia. Ao criar uma versão pessoal para o episódio histórico do bombardeio à cidade basca de Guernica, Picasso fez uma obra universal imortal e ao mesmo tempo particular. Até hoje, Guernica serve como denúncia do massacre de civis durante a guerra. Embora datada e localizada, a obra tornou-se um grito dos inocentes diante dos horrores da guerra de qualquer tempo e de qualquer lugar [...]. a) Descreva a pintura de Picasso apontando: como os personagens são representados; o que cada um faz, quais são as cores utilizadas pelo artista etc. b) Quais elementos pintados por Picasso transmitem ao observador os horrores da guerra? Justifique. c) Que tipo de sentimento essa pintura desperta em você? Justifique sua resposta. d) Produza um texto relacionando o bombardeio da cidade de Guernica, a Guerra Civil Espanhola e a Segunda Guerra Mundial.
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O texto a seguir foi lançado em forma de panfleto sobre o Japão por aviadores do exército estadunidense poucos dias depois das explosões atômicas no Japão. Leia-o. a) Qual é o nome da arma poderosa inventada pelos Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial? b) Qual recomendação o panfleto faz à população japonesa para que tenha conhecimento do efeito dessa poderosa arma? c) Quais foram as ameaças feitas pelo governo dos Estados Unidos ao Japão caso o país não se rendesse? d) “As relações políticas entre dois países tornam-se muito desiguais quando apenas um deles dispõe de bombas atômicas.” Explique essa frase.
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Quando surgiu o tratado de não proliferação de armas nucleares e por quê?
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Quais países assinaram o tratado de não proliferação de armas nucleares? Quais não assinaram?
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A comunidade internacional, após as destruições causadas pelas bombas atômicas no Japão, passou a se preocupar com as diversas formas de uso da energia nuclear. Nesse sentido, foi criado o Tratado sobre a Não Proliferação de Armas Nucleares. Para saber mais sobre esse importante documento, reúnam-se em grupo e realizem uma pesquisa sobre as questões a seguir.
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A densidade do diamante é 3,5 g/cm³. Determine o volume de um diamante de 1,5 onilate, sabendo que jonilate equivale a 200g.
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Uma proveta tinha 8,75 ml de água destilada. Ao colocar uma peça de metal com massa de 10g dentro da proveta. O volume subiu para 10 ml. Qual a densidade do metal?
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Fill in with can or may He is very competent. He__________do whatever you ask him in his job How_________ I get to the station, please? the train_________arrive at a any moment. ___________ you play the keyboard? a) can,can,can,may ( ) b) may,may,may,can ( ) c) can,may,may,can ( ) d) can,can,may,can ( )
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1°) A adoção de uma alimentação saudável previne o surgimento de doenças crônicas e melhora a qualidade de vida. O que você entende sobre esta afirmação? 2°) De acordo com a sua alimentação no seu dia a dia há uma preocupação em seguir as orientações de bons hábitos alimentares? Pôr que? 3°) Você concorda com a sequência do guia da alimentação saudável? Justifique. 4°) A ingestão de___________em comprimidos não substitui uma boa___________a sequência das palavras que faltam é ( ) Alimentação - Vitaminas ( ) Comprimidos - - ( ) Vitaminas - Alimentação ( ) - - Comprimidos 5°) Coma diariamente pelo menos___________porções de legumes e___________ ( ) Uma - Verduras ( ) Duas - Verduras ( ) Três - Verduras ( ) Quatro - Verduras
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1°) A adoção de uma alimentação saudável previne o surgimento de doenças crônicas e melhora a qualidade de vida. O que você entende sobre esta afirmação? 2°) De acordo com a sua alimentação no seu dia a dia há uma preocupação em seguir as orientações de bons hábitos alimentares? Pôr que? 3°) Você concorda com a sequência do guia da alimentação saudável? Justifique. 4°) A ingestão de___________em comprimidos não substitui uma boa___________a sequência das palavras que faltam é ( ) Alimentação - Vitaminas ( ) Comprimidos - - ( ) Vitaminas - Alimentação ( ) - - Comprimidos 5°) Coma diariamente pelo menos___________porções de legumes e___________ ( ) Uma - Verduras ( ) Duas - Verduras ( ) Três - Verduras ( ) Quatro - Verduras
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1°) A adoção de uma alimentação saudável previne o surgimento de doenças crônicas e melhora a qualidade de vida. O que você entende sobre esta afirmação? 2°) De acordo com a sua alimentação no seu dia a dia há uma preocupação em seguir as orientações de bons hábitos alimentares? Pôr que? 3°) Você concorda com a sequência do guia da alimentação saudável? Justifique. 4°) A ingestão de___________em comprimidos não substitui uma boa___________a sequência das palavras que faltam é ( ) Alimentação - Vitaminas ( ) Comprimidos - - ( ) Vitaminas - Alimentação ( ) - - Comprimidos 5°) Coma diariamente pelo menos___________porções de legumes e___________ ( ) Uma - Verduras ( ) Duas - Verduras ( ) Três - Verduras ( ) Quatro - Verduras
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1°) A adoção de uma alimentação saudável previne o surgimento de doenças crônicas e melhora a qualidade de vida. O que você entende sobre esta afirmação? 2°) De acordo com a sua alimentação no seu dia a dia há uma preocupação em seguir as orientações de bons hábitos alimentares? Pôr que? 3°) Você concorda com a sequência do guia da alimentação saudável? Justifique. 4°) A ingestão de___________em comprimidos não substitui uma boa___________a sequência das palavras que faltam é ( ) Alimentação - Vitaminas ( ) Comprimidos - - ( ) Vitaminas - Alimentação ( ) - - Comprimidos 5°) Coma diariamente pelo menos___________porções de legumes e___________ ( ) Uma - Verduras ( ) Duas - Verduras ( ) Três - Verduras ( ) Quatro - Verduras
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