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JyVers

Beginner

Bonjour, j'ai beaucoup de mal avec l'exercice suivant. On considère les fonctions f et g telles que : f(x) = x+3 g(x) = (3x+4)/x Exprimer f(x)-g(x) sous forme d'un quotient puis étudier son signe. En déduire la position relative des courbes. Pouvez-vous m'éclairer ? :/
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Bonjour, j'ai quelques soucis de comprehension en ce qui concerne un devoir de français ... Voici des extraits d'articles de dictionnaire. a. Soulignez les mots dont le sens est formulé à l'aide d'un synonyme. b. Remplacez chaque synonyme par un autre. 1. Potage : aliment liquide obtenu à partir de légumes bouillis, de viande .......... 2. Terme : limite ......... 3. Siffler : produire un son aigu à l'aide des dents, des lèvres, d'un sifflet ......... 4. Gravir : monter ....... Pouvez-vous m'aider ?
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Bonsoir, je suis actuellement en 3eme et je commence a réfléchir a un sujet pour mon oral de brevet, est-ce que parler de comment la technologie a révolutionner le monde rentrerais dans un des parcours ?
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Bonjour, (4°) j'aurais besoin de votre aide non pas pour un exercice mais pour une leçon, Je dois par exemple comparer et comment faire, si vous pouviez m'aider cela serait vraiment aimable !
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Bonjour, j'aurais besoin de votre aide pour l'exercice 41 p.429 du TransMath cycle 4. Sur la figure ci-contre, E et F sont les points d'une corde [AB] tels que AE = EF = FB. a. Justifier que OAE = OBF (ce sont des angles) b. Expliquer pourquoi les triangles OAE et OBF sont égaux. c. En déduire que le triangle OEF est isocèle
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