@Louise2859

Louise2859

Apprenti

Bonjour, Déterminer les chiffres x et y du nombre 45xy pour que ce nombre soit divisible à la fois par 4 et 9. Merci d'avance
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Bonjour besoin d'aide SVP !!!!!!!!!!!!! Traduire la phrase suivante en écriture algébrique : "Pour tout nombre y non nul, le produit par 5 de la différence entre y et 2 est égal à la différence entre 5y et 2." Montrer que cette phrase est fausse.
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Besoin d'aide SVP !!!!!!!!!Il faut remplir les trous.Selon les espèces, les animaux ………. pondent des œufs soit dans l’eau soit enmilieu terrestre. Dans ce dernier cas, l’œuf est protégé par une ………. perméablequi évite sa déshydratation. Les animaux ………. se développent dans le corps deleur mère. C’est le cas de l’espèce humaine. Au cours d’un rapport sexuel, les………. sont déposés dans le ………. de la femelle. Leur rencontre va aboutir à laformation d’une ………. qui va commencer à se diviser pour former un ………. quimigre vers ………. Un évènement capital marque la première semaine de vieembryonnaire : c’est la ………. qui correspond à l’implantation dans la muqueuseutérine épaissie. Pendant les ………. mois suivants, le futur enfant ou ………. sedéveloppe grâce à sa mère par l’intermédiaire d’un nouvel organe appelé ……….Il sera expulsé par les ………. au moment de ……….
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Besoin d'aide SVP !!!!! L’acné est une affection de la peau très fréquente chez les adolescents. Elle est due à une hypersécrétion de sébum (une substance grasse permettant de protéger la peau) par des glandes sébacées situées dans le derme de la peau, comme le montre le schéma ci-contre. L’apparition de l’acné est favorisée par la testostérone. Celle-ci est fabriquée par les testicules et en faible quantité par les ovaires, ainsi que par les glandes corticosurrénales (glandes situées au-dessus des reins). 1. Citez l’hormone en partie responsable de l’acné. 2. Pourquoi l’acné apparaît-il souvent ou s’intensifie à l’adolescence ? 3. Pourquoi les filles sont-elles autant touchées que les garçons ? 4. Réalisez un schéma indiquant l(les)’organe(s) producteur(s) de l’hormone impliquée dans l’acné, son mode de transport et son organe cible. Pour cela, les organes seront représentés par des rectangles, l’hormone par une flèche et le mode de transport par un cylindre.
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Besoin d'aide svp !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Mettre ces phrases au passif : 1.John has painted 10 windows today.2.He is cooking a meal for everyone.3.They open the shops at 9 o’clock every day.4.The film star signed 100 autographs last week.Même consigne : 1.Someone has cancelled the meeting.2.We don’t usually find these animals in Europe.3.Someone attacked me and stole my phone.4.The people are washing the dishes.
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Bonjour, Quels sont les différents type de végétation en Europe. Merci d'avance.
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Niveau 4eme. Bonjour j'aurais besoin d'aide svp : Dans votre introduction, vous préciserez en une dizaine de 10 lignes la situation intérieure de la France au début de l'été 1793. Dans votre développement, vous présenterez dans un premier temps le gouvernement révolutionnaire qui se met en place à cette époque puis, dans un deuxième temps, les différents types de Terreur ainsi que la fin de ce régime politique. Rédigez une conclusion de quelques lignes. Celle-ci devra faire le bilan du sujet.
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Bonjour Niveau 4 eme 2. Quel est le pourcentage de réduction si un article initialement au prix de 320 € est soldé à 272 € ? 3. Le débit d’une rivière est 27 m3 par seconde (m3 /
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Bonjour Niveau 4 eme. Montrer les calculs pour répondre à ces questions. 1. Si on parcourt 124 km en 1 h 24 min, combien de temps faudra-t-il pour parcourir 217 km dans les mêmes conditions?
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Besoin d'aide SVP !!!!!!!!!!! 1) Si a désigne un nombre positif, quel est le signe de l'expression : a² × (− a)³ ? 2) Si x désigne un nombre négatif, quel est le signe de l'expression : (− 2)4 × (3x)5 ? 3) Quelle est l'écriture la plus simple utilisant une seule puissance pour le produit : 174 175 ? 4) Quelle est l'écriture la plus simple utilisant une seule puissance pour le produit : 56 206 ? 5) Quelle est l'écriture la plus simple utilisant seulement une puissance pour la somme 24 + 24 ? 6) Peut-on écrire la somme 12² + 5² sous la forme d'un carré d'un nombre entier? (si oui, il faut préciser lequel) 7) Peut-on écrire la somme 20² + 7² sous la forme d'un carré d'un nombre entier? (si oui, il faut préciser lequel) 8) Quelle est l'écriture la pus simple du produit xy y³ × x x²y ? 9) Si x est multiplié par 3, par combien est multiplié son cube? 10) Si x augmente de 4, est-il exact que son carré augmente de 16? 11) Quel est le plus grand nombre positif dont le carré est supérieur à son cube ? 12) On dispose de 400 petits cubes de 1 cm d'arête. On construit avec ces cubes, en les empilant, le plus grand cube possible. Combien de petits cubes resteront inutilisés?
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Besoin d'aide SVP !!!!!!!! Donner la valeur décimale des nombres suivants A = (− 2,1)² B = 73 C = (− 4)-2 D = 4,5 102 8 10-6
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Besoin d'aide SVP !!! Répondre par Vrai ou par Faux : a) Un interrupteur possède deux bornes. b) Une lampe est un dipôle. c) Une lampe est un générateur. d) Un générateur fait circuler le courant dans un circuit ouvert. e) Deux dipôles sont montés en série lorsqu'un dipôle est branché entre les bornes de l'autre. f) Sans un circuit série, l'intensité qui sort du générateur est plus grande que celle sui entre dans le générateur. g) Un ampèremètre est un appareil qui sert à mesurer la tension du courant. h) Pour mesurer une intensité de 0,3 A, on peut utiliser le calibre 500 mA.
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Besoin d'aide SVP !!! Les longueurs sont en cm. ABC est un triangle de hauteur AH (H est un point de [BC]) tel que BC = 6 et AH = 4. On augmente les dimensions du triangle ABC pour obtenir un nouveau triangle AB'C' avec B' sur [AB), C' sur [AC), de sorte que (B'C') soit parallèle à (BC) et que B'C' = 9. (AH) coupe (B'C') en H'. Faire une figure présentant la situation. Quelle est l'augmentation en pourcentage de l'aire du triangle quand on passe de ABC à AB'C'?
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Besoin d'aide SVP !!! Du bord de la mer, on aperçoit au loin une île que l’on ne peut atteindre. On dispose d’un compas de visée et d’un instrument permettant de mesurer la distance au sol. Si on considère que l’île est assimilée à un point que l’on appelle I, et si A et B sont deux points du rivage distants de 400 mètres, tels que les deux angles BAI et ABI soient égaux à 84°, à quelle distance de la côte se trouve l’île ? (Faire un schéma de la situation et arrondir à un mètre près).
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Bonjour besoin d'aide : On mesure avec une règle tenue à bout de bras la taille apparente de la Lune. 14 x 5 8 x 12 22 4 M B N P A 5 2 5 8 S T A B C 4 3,2 8,7 11 Indiquer sur un schéma les éléments de la situation. (œil, bras, règle, Lune, distance Terre - Lune) Calculer le diamètre de la Lune si le bras mesure 60 cm, la mesure apparente de la Lune est sur la règle de 6 mm, et si la distance de la terre à la Lune est de 380 000 km (valeur moyenne). Attention aux unités. Merci d'avance.
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Merci de m'aider. 1) x désigne un nombre quelconque. Donner l’écriture la plus simple de :a = le double de 3xb = l’écart entre 3x − 1 et 3x + 2c = Le rapport entre 4x² et x²/32) Combien y a-t-il de nombres, et comment peut-on les écrire, dont l’écart est 3 avec lamoitié de x ?3) Peut-on donner deux nombres dont l’écart et le rapport sont tous deux égaux à 1 ? Classe de quatrième.
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J'aurais besoin d'aide s'il vous plaît !!!! Voici l’énoncé d’un problème qu’il faut mettre en équation mais qu’il ne faut pas résoudre. Vous direz : pour quelle raison il y a une égalité. quelle est l’inconnue quelles sont les quantités égales Vous écrirez l’équation l’énoncé Sur un circuit automobile, deux voitures peuvent encore gagner la course. La voiture n°1 est en tête, mais à 10 km de l’arrivée, pour économiser son essence, elle doit réduire sa vitesse à 160 km/h. La voiture n°2 est à sa poursuite et roule à 180 km/h. Quelle peut être la distance qui sépare ces deux voitures à 10 km de l’arrivée, afin que la voiture n°2 puisse l’emporter ? Merci d'avance.
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Bonjour est ce que quelqu'un peut m'aider à faire ça: LEARNING ENGLISH THROUGH STORY / THE ADVENTURES OF TOM Sawyer / Lire les chapitres 3 et 4 1/ CHAPTER 3 : In the graveyard - Why was Huck so terrified in the graveyard ? - Who were these people in the cemetery ? - Who was the killer ? - What did he do to be innocent ? 2/ CHAPTER 4 : Jackson's Island Racontez dans 1 paragraphe en français l'histoire de ce chapitre. Merci d'avance. Bonne journée.
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Bonjour merci de répondre à tt les questions c'est du niveau 5e
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Bonjour je voudrais savoir ci quelqu'un pourrait répondre à ces questions en regardant cette vidéo.Lien de la vidéo: https://youtu.be/wWXi6rePZGQ .Les questions:- Who is Aunt Polly ?- What does he hate doing ?- What does he like doing ?- What did he do with the big boy ?- What did he do on Saturday ?- Did he do it alone ? explain ...Je voulais vous préciser que c'était un travail de 5e.Bonne fin de journée et bon courage pour cette lourde épreuve.
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Bonjour je voulais savoir ci quelqu'un savais l'instrument, le tempo, la forme et thème de la chanson carmen stomaé?
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Bonjour je dois dessiner une Joconde mais je n'ai pas d'idée marrante pouvez vous m'inspirer s'il vous plaît.
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Bonjour je voulais savoir ci quelqu'un savais l'instrument, le tempo, la forme et thème de la chanson carmen de bizet?
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