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MirelaDomingos

Ambicioso

Como todas as três redes cerebrais (reconhecimento, estratégia e afetividade) estão envolvidas na aprendizagem, os professores não podem literalmente "ensinar" as redes de reconhecimento como entidades separadas. No entanto, pensar nessas redes individualmente nos ajuda a lembrar que o aprendizado é multifacetado e que barreiras no currículo podem surgir em vários lugares. Sobre os princípios do desenho universal para a aprendizagem, analise as afirmativas a seguir: I- Um ambiente de aprendizagem bem-sucedido não deve apoiar e desafiar os alunos em cada uma dessas áreas, minimizando as barreiras. II- Através de pesquisas sobre como o cérebro processa informações, identificou-se apenas uma rede cerebral primária. III- A estrutura do Desenho Universal para aprendizagem consiste em três princípios operativos, formados para maximizar as barreiras e minimizar o aprendizado por meio da flexibilidade. IV- Os três princípios do Desenho Universal para aprendizagem compartilham a recomendação de fornecer aos alunos uma variedade maior de opções. Assinale a alternativa CORRETA: A) As afirmativas I e III estão corretas B) As afirmativas II, III e IV estão corretas C) As afirmativas I, II e IV estão corretas D) Somente a afirmativa IV está correta
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A Tecnologia Assistiva abarca recursos para pessoas com diferentes tipos de deficiências, entre elas a física. As pessoas com deficiência física possuem algumas especificidades e a elaboração de recursos de TA devem se atentar a cada contexto, por exemplo: um recurso de TA que é útil para uma pessoa pode não ter a mesma utilidade para outra. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. ( ) A deficiência física pode se manifestar nas formas aguda (a deficiência aparecer de forma intensa e brusca) e crônica (a deficiência vai avançando de forma gradativa). ( ) As adequações físicas e de mobiliário que os estudantes com deficiência física têm direito devem ser custeadas 50% pela família e 50% pela escola regular. ( ) As cadeiras de rodas e andadores são os itens da TA mais comuns para o atendimento de pessoas com deficiência física. ( ) O estudante com deficiência física tem direito ao acesso e permanência na escola regular, para isso a escola deve proporcionar condições adequadas ao seu deslocamento, comodidade e segurança. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - V - F. B) V - F - V - V. C) F - F - V - V. D) F - V - F - V.
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[Laboratório Virtual - Gramática] Por se tratar de uma língua natural e com gramática própria, a Língua de Sinais está totalmente estruturada. Ela é adquirida naturalmente a partir do contato com falantes dessa língua. Considerando a forma como o laboratório virtual foi elaborado, disserte sobre como foi considerada essa característica.
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A Fonética é uma das áreas estudadas pela linguagem, pois ela se preocupa em analisar de forma detalhada os sons produzidos por uma língua. Essa área do estudo é dividida em quatro partes. Sobre as principais áreas de interesse da Fonética, analise as opções a seguir: I- Fonética articulatória. II- Fonética sonora. III- Fonética acústica. IV- Fonética musical.Assinale a alternativa CORRETA: A) As opções I e IV estão corretas. B) As opções I e III estão corretas. C) As opções II e III estão corretas. D) As opções II e IV estão corretas.
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Certa modalidade da linguagem é fortemente emotiva e afetiva, oferecendo ao cérebro uma imagem imediata do que se quer passar.Qual é essa modalidade da linguagem? A) Abstrata. B) Conceitual. C) Concreta. D) Simbólica.
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A transcrição [d’ablju] corresponde ortograficamente a certa palavra.Qual é essa palavra? A) Dabloiu. B) Deablju. C) Dablju. D) Dáblio.
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A tradução é uma negociação em vários níveis e entre vários atores: o autor, seu texto original, as culturas de saída e chegada, os leitores prováveis, as editoras e, naturalmente, o tradutor – o maior dos negociadores. Nesse sentido, para o tradutor profissional, há muito a negociar. Sobre o que esse sujeito negocia, analise as opções a seguir: I- Uma estratégia de tradução (influenciada, possivelmente, pelo autor, pela editora, pelos leitores potenciais ou almejados). II- A noção de fidelidade que se pretende ou que se julga mais adequada à situação. III- O tamanho do texto e outras idiossincrasias editoriais (não raramente, frase por frase, palavra por palavra).Assinale a alternativa CORRETA: A) Somente a opção II está correta. B) As opções I, II e III estão corretas. C) Somente a opção I está correta. D) Somente a opção III está correta.
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Na Libras, existem verbos realizados no espaço neutro.Quais são exemplos de tais verbos? A) Beber, comer, falar. B) Gostar, amar, ter. C) Trabalhar, brincar, organizar. D) Aprender, entender, esquecer.
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O reconhecimento da diversidade social, cultural e econômica faz parte do desenvolvimento da sociedade.Nesse sentido, ela é considerada uma parcela fundamental da construção de qual aspecto? A) Cidadania. B) Política. C) Igualdade. D) Sociedade.​
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