@Oceanee9744

Oceanee9744

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Démontrer que les points 1 et D sont confondus sachant que: vecteur AC + vecteur AD - vecteur BC = vecteur AB
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Dire si c'est vraie ou faux. La translation qui transforme E en F, transforme aussi G en H.a) EFGH est un parallélogramme.b) [EG] et [FH] ont même milieu.c) vecteur EF = vecteur GH
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Besoin d'aide svp:Ecrire une courte nouvelle policière à partir des images
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Besoin d'aide: écrire une courte nouvelle policière à partir des images
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Besoin d'aide svp:  Soit f(x)= 2x^2 + (3/2x) - 11) Donner les antécédents de -2 et 2V32) Quels sont les antécédents de 1 par f?
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EXERCICE1: Développer: (x+2) (x-1)EXERCICE2: Ecrire un algorithme qui lit un nombre nul x et qui affiche suivant les valeurs de x le plus grand des deux nombres x^2 et 1/x.
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Besoin d'aide svp Résoudre les deux systèmes:{2x + 3y = 5{3x - 2y = 7{2x+ 4y = 5{x+ 2y = 7 2 Voir les réponses MichaelS MichaelS Sytème 1 :-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Système 2 :  Je crois que vous vous êtes trompé car vous avez associé les deux systèmes ensemble alors que c'était comme si c'était deux exercices non je n'ai pas associé les deux système, je les ai traité séparement ... ;) Ah d'accord, merci :) anno32 anno32 Résoudre le systèmes:{2x + 3y = 5{3x - 2y = 7-3 x {2x + 3y = 5 2 x  {3x + 3y = 7{-6x - 9y = -15{ 6x - 4y = 14............................0   - 13y = -1           y = 1/13remplaçons y dans la 1ère équation2x + 3(1/13) = 52x + 3/13 = 5           2x = 5 - 3/13           2x = (65 - 3) / 13           2x = 62/13             x = 62/26             x = 31 / 13{2x+ 4y = 5{x+ 2y = 7 {-2x - 4y = -5{ 2x + 4y = 14.......................0      0y = 9pas de solution erreur ....x = -2y + 7 => OkOn remplace dans la 1ère équation :2(-2y+7)+4y = 5 -4y + 14 + 4y = 514 = 5 je vois pas de solutions pour la deuxième à moins que je me trompe le deuxième système n'admet aucune solution Bonjour Oceanee9744 votre second système n'admet pas de solutions Ok merci beaucoup de votre aide, j'ai mieux compris! Nouvelles questions en Mathématiques bonsoir merci du coup de main ​ Exercice n°1: 6 copains veulent se partager équitablement 5 pizzas identiques. Comment vont-faire et quelle quantité de pizza chacun va-t-il recevoir … ?Bonjour j'aimerais recevoir de l'aide pour cet exercice de maths svp, merci d'avance. Bonjour pouvez vous m aider s il vous plait Exercice 4: Une voiture roule à une vitesse moyenne de 110 km/h. 1) Quelle est sa vitesse en m/s ( justif … ier par un calcul) 2) combien de temps lui faut-il pour parcourir 231 km ? ( justifier par un calcul) D1.3 : Utiliser une système d'unités cohérent Na s'il vous plait aidez moi bonjour , un peu d'aide... factoriser (x+5)² - (x+5)(x-9) + 3(x+5) d) CA Chaque quadrilatere ci dessous a été trace a main levee, puis a ele code, Lesquels sont des rectangles ? Justifier chaque réponse, 54 des Just А … B E D C H I J M N к P р L Х w R 5 Y T Z U 1 WY - XZ Bonjour pouvez-vous m aider pour l exercice 53 svp 72 page 199 maths 6 eme myriade s il vous plait Bonsoir, niveau 4ème pouvez-vous m'aider svppp Bonsoir c'est niveau 4ème et j'y arrive vraiment pas j'ai trop de difficulté je vous remercie! Bonjour est-ce que quelqu’un peut m’aider en math svp ;) Précédent Suivant Une aide gratuite pour les devoirs Une aide gratuite pour les devoirs Pourquoi t'inscrire sur Nosdevoirs ? Rejoins une communauté toujours prête à t'aider Obtiens des réponses et des explications Consulte les milliers de devoirs de notre bibliothèque Je rejoins la communauté À propos de nous À propos de nousCarrièreBlog Aide Centre d'aideRèglementComment gagner des points ?Politique de confidentialitéResponsible disclosure programNosdevoirs.fr PL: Brainly.pl RU: Znanija.com ES: Brainly.lat PT: Brainly.com.br TR: Eodev.com RO: Brainly.ro ID: Brainly.co.id HI: Brainly.in PH: Brainly.ph US: Brainly.com Télécharge l'appli Brainly Télécharge l'appli iOS Télécharge l'appli Android
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a et b désignent des nombres relatifs.   A= 1/4 [(a+b)² - (a-b)²]   a) Calculer A pour a=1 et b=5 b) Alex affirme que le nombre A est égal au produit des nombres a et b. A t-il raison? Justifier. (indication développer et réduire A)
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Besoin d'aide: 2x + x^3 + x^2 = 0
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Bonjour, quelqu'un pourrait m'aider à faire une synthèse sur les humanistes svp
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EXERCICE1: Ecrire un algorithme qui lit un nombre nul x et qui affiche suivant les valeurs de x le plus grand des deux nombres x^2 et 1/x.EXERCICE2: S'aider de la courbe de la fonction inverse pour trouver les réels x tels que:a) 1 ≤ 1/x ≤ 7b) -5 ≤ 1/x ≤ -1/4c) -1/2 ≤ 1/x ≤ 5
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Besoin d'aide aux 2 questions svp:L'architecte supreme a choisi l'homme, créature d'une nature indéterminée, et, le plaçant au centre du monde, il lui a dit : "nous ne t'avons donné ni place préciseni fonction particulière, Adam, afin que selon tes envies et ton discernements, tu puisses prendre et posseder la place, la forme et les fonction que tu désireras. La nature de toutes les autres choses est limitée et tien dans des lois que nous leur avons prescrites. Toi, que nulle limite ne contraint, conformément a la libre volonté que nous avons placé entre tes mains, tu décideras toi meme des propres limites de ta nature. Nous t' avons mis au centre du monde pour que, de la, tu puisses en observer plus facilement les choses. Nous ne t'avons crée ni céleste, ni terrestre, ni immortel, ni mortel, afin que par ton libre arbitre, tu puisses choisir ton destin. Par ta tropre puissance, tu pourras dégénérer en prenant les formes les plus basses de la vie, les formes animales; par ta propre puissance, tu pourras, grace au discernement de ton ame, renaitre dans les formes les plus haute, les formes divines" Qui est l'architecte suprême?A quelle place at-il mis les hommes?
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Besoin d'aide svp1) (3x-1) (2x + 5/2) = 02) 25x^2-49=03) (x-6) (3x-1) + (x-6)^2 = 04) 4x-12-(x-3) (2x+4) = 05) 4x-(3/2 -4x) ≥ -1 +7x
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Besoin d'aide svp:1) Développer: A= (2x -5)^2 B= (x-4)(5x +3)2) Réduire au même dénominateur: A=3/x + 1/6 B= 1/x-1 + 2/x+23) Résoudre les équations: (E1): 3x^2-5x=0(E2): x^2-25=0 (E3): (x-7)^2 -(x-7)(5-2x)+(2x-14)=0
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Aidez moi svp:1)Soit f une fonction définie pour tout réel x différent de 2 par: f(x)= 2x^2-3x-6 / x-22) Démontrer que pour tout x différent de 2: f(x)= 2x+1- (4)/ x-2
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Besoin d'aide svp avec le plus de détaille:1) Montrer que pour x appartient ]-1; +8[ : 2+ x^2-2/x+1 = x+1 - 1/x+12) a) Démontrer que pour tout réel x: x^2-12x+35 = (x-5) (x-7)b) En déduire la résolution de l'équation x^2-12x+35 / 15-3x = 1
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Besoin d'aide avec le plus de détails svp:1)Démontrer que le nombre: (\/¯5-\/¯2) / \/¯3 est égal au nombre: \/¯3 / \/¯5 + \/¯22) Montrer que, tout réel x de ]2;+ ∞[: x²+x-6/x²-x-2 = x+3/x+13) Montrer que, tout réel x: (x-3) (x+2)-x²+x(x-4) = (x-6) (x+1)
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Bonjour besoin d'aide avec le plus de détail svp:1) Démontrer l'égalité: (1+2\/¯3)² = 13+4\/¯32) Démontrer que, pour tout réel a: a^3-1 = (a-1) (a²+a+1)3) Démontrer que tous les nombres réels a, b, c et d:(ac+bd)² + (ad- bc)² = (a²+ b²) (c²+ d²)
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Besoin d'aide svpABCDE est une pyramide régulière dont toutes les faces latérales sont des triangles équilatéraux de coté 4 cm et la base, un carré BCDE de centre O.a) Utiliser le triangle ABO rectangle en O pour calculer la hauteur exacte AO de la pyramide.b) Calculer la valeur exacte de son aire latérale, c'est-à-dire de la somme des aires des faces autres que la base
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1)Comment définiriez-vous la période d'un signal?2) Quelle serait la période d'un ECG pour un rythme cardiaque serait de 120 battements par minute?
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Bonjour besoin d'aide svp:a) On considère l'inéquation 6x + 7 ≥ 0Résoudre cette inéquation en suivant les indications:Retrancher 7 dans les 2 membres.Diviser 6 les 2 membres.Ecrire l'ensemble des solutions.b) 5x + 3 < -x + 6
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Bonjour, besoin d'aide svp Factoriser chaque expression en utilisant des identités remarquables:a) x^2 + 16 + 64b) 4x^2 - 20x + 25c) 16x^2 -1d) (x+2)^2 - 49
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Besoin d'adide svp :)EX1: Les différents types de discours sont illustrés dans les deux phrases suivantes par les termes en italiques. Nommez chacun de ces discours :"Elle s'exclamait sur la grosse chaleur de la boutique : vrai, on aurait cru entrer dans un four." 2)" Le jour de la rentrée, il me raconta ses vacances en Espagne." 3) Comment appelle-t-on les marques de la subjectivité ? Ex. : "Je suis certaine qu'il réussira".EX2: REGISTRES 1) A quel registre appartient l'expression des sentiments personnels ?2) Comment appelle-t-on le registre qui vise à faire rire ? 3) Comment appelle-t-on le registre des textes rapportant des événements mystérieux, où un personnage (et/ou le lecteur) hésite entre une explication rationnelle et l'intervention de forces surnaturelles.
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Voici le lien de mon devoir de math aidez moi svp: http://hpics.li/34a3767
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