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Bonjour, j'ai un commentaire de texte à écrire pour demain, est ce quelqu'un peut m'aider? Voilà le texte tiré de la scène 3 partie 1 dans Juste La Fin du Monde : J'habite toujours ici avec elle . Antoine et Catherine, avec les enfants - je suis la marraine de Louis - ont une petite maison, pavillon, j'allais rectifier, je ne sais pas pourquoi tu dois aimer (ce que je pense) tu dois aimer ces légères nuances, petite maison, bon, comme bien d'autres, à quelques kilomètres de nous, par là, vers la piscine découverte omnisports, tu prends le bus 9 et ensuite le bus 62 et ensuite tu dois marcher encore un peu. C'est bien, cela ne me plait pas, je n'y vais jamais mais c'est bien. Je ne sais pas pourquoi, je parle, et cela me donne presque envie de pleurer, tout ça, que Antoine habite près de la piscine. Non, ce n'est pas bien, c'est un quartier plutôt laid, ils reconstruisent mais cela ne peut pas s'arranger, je n'aime pas du tout l'endroit où il habite, c'est loin, je n'aime pas, ils viennent toujours ici et nous n'allons jamais là-bas. Ces cartes postales , tu aurais pu mieux les choisir, je ne sais pas, je les aurais collées au mur, j'aurais pu les montrer aux autres filles! Bon. Ce n'est rien. J’habite toujours ici avec elle. Je voudrais partir mais ce n’est guère possible, je ne sais comment l’expliquer, comment le dire, alors je ne le dis pas. […] Je ne pars pas, je reste, je vis où j’ai toujours vécu, mais je ne suis pas mal. Peut-être (Est-ce qu’on peut deviner ces choses-là ?) Peut-être que ma vie sera toujours ainsi, on doit se résigner, bon, il y a des gens et il sont le plus grand nombre, il y a des gens qui passent toute leur existence là où ils sont nés, et où sont nés avant leurs parents, ils ne sont pas malheureux, on doit se contenter, ou du moins ils ne sont pas malheureux à cause de cela, on ne peut pas le dire, et c’est peut-être mon sort, ce mot-là, ma destinée, cette vie. Je vis au second étage, j'ai ma chambre, je l'ai gardée, et aussi la chambre d'Antoine et la tienne encore si je veux, mais celle-là, nous n'en faisons rien, c'est comme un débarras, ce n'est pas méchanceté, on y met les vieilleries qui ne servent plus mais qu'on n'ose pas jeter, et d'une certaine manière, c'est beaucoup mieux, ce qu'ils disent tous lorsqu'ils se mettent contre moi, beaucoup mieux que ce que je pourrais trouver avec l'argent que je gagne si je partais. C'est comme une sorte d'appartement C'est comme une sorte d'appartement, mais, et ensuite j'arrête. mais ce n'est pas ma maison, c'est la maison de mes parents, ce n'est pas pareil, tu dois pouvoir comprendre cela. J'ai aussi des choses qui m'appartiennent, les choses ménagères. tout ça, la télévision et les appareils pour entendre la musique et il y a plus chez moi, là-haut, je te montrerai (toujours Antoine). il y a plus de confort qu'il n'y en a ici-bas, non, pas, "ici-bas", ne te moque pas de moi, qu'il n'y en a ici. Toutes ces choses m'appartiennent et c'est à moi, directement, qu'on viendrait les reprendre si je ne les payais pas. Et quoi d'autre encore ? Je parle trop mais ce n'est pas vrai, je parle beaucoup quand il y a quelqu'un, mais le reste du temps, non, sur la durée cela compense, je suis proportionnellement plutôt silencieuse. Nous avons une voiture, ce n'est pas seulement la mienne mais elle n'a pas voulu apprendre à conduire, elle dit qu'elle a peur, et je suis le chauffeur. C'est bien pratque, cela nous rend service et on n'est pas toujours obligés de demander aux autres. C'est tout. Ce que je veux dire, c'est que tout va bien et que tu aurais eu tort, en effet, de t'inquéter. Sur le document que nous a donnée notre professeur il y a déja un plan que voici : I - Le silence de Louis. a/ Un allié possible b/ Un silence testamentaire II - La souffrance de Suzanne. a/ Une confidence b/ La solitude de Suzanne J'ai déjà écrit l'introduction et la partie du grand I. Il ne me reste que le grand II et la conclusion, c'est justement ce que je n'arrive pas à faire... Merci à celle ou celui qui m'aidera.
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Bonjour, je reviens une nouvelle fois vers vous pour mon DM DE MATHS à faire pour lundi. Je viens de remarquer deux autres exercices, que je n'avais pas vu. Si quelqu'un pouvait m'aider, s'il vous plait! Merci à ceux ou celles qui le feront! EXERCICE 9 ABCD est un carré de 1. M est un point de [AB], N est un point de [CD] tels que AM=CN. On pose x=AM=CN. On considère la fonction f qui à x associe f(x)=MN. 1) Quel est l'ensemble de définition de f ? 2) Montrer que f(x)= 3) Etudier le sens de variation de f et dresser son tableau de variation 4) Encadrer f(x) EXERCICE 10 Voir document joint. Je remets l’énoncé si besoin : Soit f une fonction du second degré dont la représentation graphique Cf est donnée ci-contre. 1. Déterminer la forme développée de la fonction f. 2. Soit M un point appartenant à CF. Déterminer ses coordonnées en fonction de x. 3. Soient les points B(1;0), C(1;1), D(4;3). Déterminer les éventuelles coordonnées du point M de Cf, afin que le vecteur de BM et CD soient colinéaires.
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Bonjour, J'ai un DM pour lundi, j'ai beau retourner et retourner, il y a toujours deux exercices où j'ai du mal , voici les énoncés : EXERCICE 1. Pour chacune des fonctions suivantes : 1. Déterminer l'ensemble de définition 2. Etudier le sens de variation 3. Dresser le tableau de variations f(x) = 1 - g(x)= -Donc pour la question 1, j'ai trouvé, Df(x)= ℛ et Dg(x)= ℛ \ {-4 ; 4} -Je bloque pour la question 2.. Je ne vois pas ce qu'il veut qu'on lui donne. -Et je bloque juste sur le tableau de variation de g(x) pour la question 3. EXERCICE 3. On considère la courbe C d'équation f= dans un repère orthonormé A est le point de coordonnées (-2 ; 0) et M un point appartenant à Cf. 1. Déterminer l'ensemble de définition de f. 2. Déterminer les coordonnées du point M telles que la distance AM soit minimale. Je ne vois pas du tout comment m'y prendre sur cet exercices, si quelqu'un pouvait m'aider, ce serait gentil!
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