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Calcule o valor das expressões [(8+5²)-(3¹-80)]:2²=8
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Em relação às leis de incentivos fiscais, assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS É o incentivo promovido pelo governo para que as organizações quitem seus impostos como desconto. É a possibilidade das entidades receberem doações de pessoas físicas e jurídicas e os doadores podem deduzir a doação do imposto de renda. É a transferência de recursos públicos para entidades, conforme previsto na Lei nº 4.320/64. É a garantia constitucional que impede a cobrança de impostos para determinadas entidades. É o incentivo dado pelo governo para que as entidades realizem o planejamento tributário e tenha menos despesas fiscais.
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Com relação à contabilização de eventos específicos do terceiro setor, analise as afirmativas a seguir: I. As doações recebidas em espécie ou em produtos devem sempre ser contabilizadas como receita. II. Os produtos, medicamentos ou gêneros alimentícios recebidos como doação para uso imediato devem ser contabilizados como despesa. III. Os produtos, medicamentos ou gêneros alimentícios recebidos como doação para uso futuro devem ser contabilizados em estoque e apenas registrados como despesa no momento de sua utilização. IV. O trabalho voluntário recebido não precisa ser contabilizado, uma vez que não houve o pagamento pelo serviço realizado. V. Da mesma forma como ocorre com o trabalho voluntário, os serviços gratuitos prestados pela entidade não precisam ser contabilizados, visto que não houve o recebimento. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS IV e V, apenas. I, II e III, apenas. I, IV e V, apenas. II, III e IV, apenas. I, II, III, IV e V.
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A ITG 2002/12 do Conselho Federal de Contabilidade (CFC) disciplina a contabilidade das entidades sem finalidade de lucros. Analise as afirmativas a seguir em relação às diretrizes dessa norma: I. As receitas e as despesas devem ser reconhecidas no momento em que ocorre a movimentação financeira (regime de caixa). II. As doações e subvenções recebidas em caráter particular para custeio e investimento devem ser reconhecidas diretamente no patrimônio líquido, como aumento de patrimônio. III. Os registros contábeis devem evidenciar as contas de receitas e despesas, com e sem gratuidade, de forma segregada, identificáveis por tipo de atividade, tais como Educação, Saúde, Assistência Social e demais atividades. IV. O benefício concedido como gratuidade por meio da prestação de serviços deve ser reconhecido pelo valor efetivamente praticado. V. O trabalho voluntário, inclusive de membros integrantes dos órgãos da administração no exercício de suas funções, deve ser reconhecido pelo valor justo da prestação do serviço como se tivesse ocorrido o desembolso financeiro. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, II e III, apenas. I, III e IV, apenas. III, IV e V, apenas. I, II, III e IV, apenas. I, II, III, IV e V.
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Um dos papéis do líder é o de gerenciar conflitos. Segundo Wagner & Hollenbeck (2002), o conflito é um processo de oposição e confronto que pode ocorrer entre indivíduos ou grupos nas organizações, geralmente decorrente de relações de poder e competição. ​WAGNER, J. A. e HOLLENBECK, J. R. Comportamento organizacional – criando vantagem competitiva. 3ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. ​Para esses autores, o conflito não é necessariamente prejudicial, podendo ser benéfico nas seguintes situações: I. Quando é resolvido de forma a permitir discussão, ajudando a estabilizar e integrar as relações interpessoais. II. Quando permite a expressão de reivindicações, ajudando a reajustar recursos valorizados. III. Quando pode ajudar a manter o nível de motivação necessário para busca de inovações e mudanças. IV. O conflito ajuda a identificar a estrutura de poder e as interdependências da organização. V. O conflito pode auxiliar na delimitação das fronteiras entre indivíduos e grupos, fornecendo senso de identidade. Quais das situações apresentadas estão corretas? Alternativas Alternativa 1: I e III, apenas. Alternativa 2: I e IV, apenas. Alternativa 3: II e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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