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Ambicioso

Um carro usado foi comprado por 3500,00 e vendido por 7150,00 após passar por reparos no valor de 2300,00 qual o lucro obtido nessa venda
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quantos anos decorreram desde do descobrimento do Brasil até a proclamação da república?
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Quantos dias decorreram de 1 de janeiro a 30 de abril de um ano bissexto
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Uma pessoa deposita R$ 600,00 num banco e,nos 4 meses seguintes,R$ 500,00 a mais que no mês anterior.Quanto depositou ao todo?
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O que é Fábula??????????
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Seja M = [200 : (4 x 10) - 8 - 56]. Sendo assim, o número M é igual a
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Se Y= (-2)³ . (-3)² + (-2) . (-3) , o número Y é igual a :
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Seja X= (-15) : (-3 -2) -2². (-5)0 . 0 é elevado
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Considere as seguintes afirmativas sobre números inteiros: 1. Em uma potencia, se a base é diferente de zero e o expoente é zero, então o valor da potencia é zero. 2. A0 é maior que A é um número inteiro negativo. 3. Se em uma potencia, o expoente é 1, o valor da potencia é igual a base Analisando as afirmativas, conclui-se que:
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A metade do número 2²⁰ é:
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O cotoco F.C. disputou um campeonato em contagem de pontos era: cada vitória contava 2 pontos positivos e cada derrota, 2 pontos negativos. Se o Cotoco F.C. obteve 4 vitórias e 12 derrotas, o saldo de pontos com que ele ficou nesse campeonato é?
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Se X= -960 : 48+ (-10+4), o número X é igual a:
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Assinale a sentença VERDADEIRA : A) A soma de dois números negativos sempre é um número positivo. B) O produto do dois números com sinais diferentes pode ser positivo ou negativo. C) A soma de um número positivo com um negativo pode ser um número positivo. D)A diferença de dois números positivos é sempre um número positivo.
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A solução da equação 4 (2x - 3) = -3 (3x +1) +8, é:
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Renata e Roberta colecionam cartões. As duas, juntas, possuem 220 cartões. Renata tem 10 cartões a mais que o dobro da quantidade de Roberta. Assim sendo, a quantidade de cartões que Renata possui é:
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15 caixas fechadas mais 20 parafusos soltos pesam o mesmo que 10 caixas fechadas de parafusos mais 100 parafusos soltos. O número de parafusos em cada caixa é:
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Como podemos verificar se 3 é raiz de 2x + 1 = 4 + x?A) acrescentamos 3 ao segundo membro e isolamos ao x.B) Substituímos o x por 3 na equação e verificamos se ele torna igualdade verdadeira.C)Dividimos os dois membros por 3.D)Subtraímos 3 nos dois membros da equação
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No elevador do shopping, o nível da rua é representado por 0, os níveis abaixo da rua, por números negativos e os outros andares por números positivos. Lúcia estava no nível -3; subiu 5 andares, depois desceu 3 andares e finalmente saiu do shopping. Qual é a ordem de botões que ela apertou no elevador?
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Resolva as expressões do quadro 1. Associe cada resultado ás letras correspondentes do quadro 2. QUADRO 1 QUADRO 2 -4+ (8-9) - (4-7)= (-1) =R (+2)= O 3- (5-4+1-2)= (+1)=L (-3) = A 38 - (10 + 12) - (-15 +30)= (-2) =M (+3) = E De acordo com o resultado, qual palavra formada?
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O total de dentes permanentes de um gato pode ser descoberto pelo cálculo do valor da expressão -a² + b² + 6, para a = -1 e b =5 Assim, utilizando seus conhecimentos algébricos, um aluno se surpreendeu ao saber que a quantidade de dentes permanentes de um gato possui é igual a:
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Juliana ganhou um lindo colar com 30 pérolas. Durante uma festa com seus amigos, seu colar se rompeu e todas as pérolas caíram no chão. Ricardo encontrou o dobro da quantidade de pérolas encontradas por André, e Henrique encontrou duas pérolas a menos que André. x+ 2x + x -2 = 30 Se todas as pérolas foram encontradas, a quantidade achada por André equivale a:
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O professor de Dengoso, Feliz, Mestre e Zangado escreveu no quadro apenas o primeiro membro de uma equação, e pediu que eles escrevessem o segundo membro, de modo que a equação tivesse um número inteiro como raiz: 3x + 1 = ? Dengoso: x+6 Feliz: -3 - 5x Mestre: - 3 + 5x Zangado: 3 - x
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ME AJUDEM NESSA URGENTE PFVConsiderando as propriedades das operações no conjunto dos números inteiros, qual é o valor da expressão : -2⁵ - 2² - (-2)⁴ - (-2) ³ + (-2)⁰
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Fernando e alguns dos seus colegas de turma montaram um grupo de estudos que se reúne semanalmente para revisar todos os conteúdos aprendidos na escola. Nessa semana, eles estão estudando equações do primeiro grau e, para tornar o estudo mais divertido, eles prepararam uma gincana. Fernando montou a equação -3x + 5 = 20, e os outros integrantes deveriam montar equações que possuíssem a mesma raiz que a equação dele. As equações apresentadas pelos colegas de Fernando estão nesta figura: André: 4x + 30 = 10 Bárbara: 5x - 25 = 0 Carolina: - 6x - 10 = 50 Diego: -10x - 15 = - 20 O integrante do grupo que venceu aquela rodada da gincana foi:
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