@SISISI

SISISI

Beginner

Bonsoir, j'aurais besoin d'aide svp. C'EST TRES URGENT !! (VOIR PIECE JOINTE) Probabilité / niveau: seconde.
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Bonjour, j'ai vraiment besoin d'AIDE, SVP! C'est très urgent! merci d'avance. Niveau: SECONDE. POUR DEMAIN!Activité: Besoins des muscles lors d'un effort physique.Consigne: A partir de l'étude de chaque documents et de leur mise en relation, expliquer à Carl en quoi suivre vos recommandations sont nécessaire pour réussir à courir le 200 mètres en 30 secondes. (en 20 lignes)
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SVP, c'est pour demain !!!!!4) Comment est produite l'énergie du corps ? En comparant avec la production de l'énergie dans la bougie , proposer une hypothèse.5) Vérifier votre hypothèse grâce au doc 5.
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SVP aidez moi c'est très URGENT ! POUR LUNDI !Résoudre dans IR les équations et inéquations suivantes:( TROUVER S= )a. x+9/x-9 -2 = 3b. 3(x-7)+(1+5x)-(1+x)> -5(x-3) c. 1- 3x-5/2 > -x+6/6d. 9x² = 25
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SVP, aidez moi! C'est pour demain!Je ne comprends pas. (pas de réponse inutile svp..)Développer l'écriture de f(x), puis préciser si la fonction f est une fonction polynôme de degré 2.a. f(x)= (2x - 3)² - 4x²b. f(x)= (x-3)(x+3) + x²c. f(x)= (x-1)(2x-5) + (2 - x)(2x + 3)d. f(x)= (1/2x + 1)² + (-x + 2)²
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Bonjour, est-ce que vous pouvez m'aider? Merci d'avance.Présenter et Expliquer, la couverture de ce livre, et les personnages. SVP, TRES Urgent. (PAS DE REPONSE INUTILE, MERCI)
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Bonsoir, j'ai besoin d'aide pour un exo de maths Très urgent SVP ! Merci! POUR DEMAIN SVP URGENT!(EXERCIE 1)J'ai déjà contruit le parallélogramme.
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Bonsoir, est-ce que quelqu'un qui serait fort en maths pourrait m'aider svp ?Merci, d'avance! (NIVEAU SECONDE)C'est sur les vecteurs!C'est très urgent svp!
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Bonsoir, est-ce que vous pourriez m'aider svp pour demain très URGENT!Iphigénie (1674) Tragédie classique. Qu'elle forme de discours Theâtrale est employée dans les vers 18 à 29 ? Comment renforce-t-elle l'intensité dramatique du dialogue ?En quoi les paroles d'Agamemnon ont-elles un double sens ? Comment cela illustre-t-il la double énonciation et l'ironie tragique ? Merci beaucoup, à ceux qui m'aideront! SVP aidez moi!
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Bonjour, est-ce que vous pourriez m'aider à un exercice de Français? svp. URGENT POUR DEMAIN!(LA TRAGEDIE CLASSIQUE)Texte: Iphigénie (1674) Jean Racine.1) A quoi Iphigénie attribue-t-elle la gêne manifeste de son père ? Comment tente-t-elle d'attendrir celui-ci ?2) Quelle impression la jeune fille peut-elle produire auprès des spectateurs ?3) Lesquelles de ses paroles accentuent le sentiment de culpabilité D'Agamemnon ?Merci, à ceux qui m'aideront.Suite (car trop d'image)Agamemnon:Hélas !Iphigénie: Vous vous taisez ?Agamemnon:Vous y serez ma fille.Adieu.
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Bonjour, est-ce que vous pouvez m'aider c'est à propos d'un exercice de Physique-chimie ;)SVP!Merci d'avance!(VOIR IMAGE)
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Qui a illustrer la couverture (de page du livre) de Therese Raquin (EMILE ZOLA) ?SVP!Ce qui est en noir c'est pas pour faire de la PUB! voilà**
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SVP AIDER MOI C'EST POUR DEMAIN :'(f(x)= -x²-x+6 (j'ai oublier ceci dans le devoir)le devoir: http://nosdevoirs.fr/devoir/37627
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BONSOIR URGENT POUR DEMAIN!! SVP , MERCI D'AVANCE!Niveau: SECONDE, MATHEMATIQUESDémontrer que f(x) < 25/4Quelle conséquence en tirez-vous pour la courbe (C ) ?(IMAGE)
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SVP TRES URGENT POUR DEMAIN! MERCI D'AVANCE. beaucoup mêmeNiveau seconde, mathématique.Résoudre les équations:f(x)=8f(x)= 25/4f(x)=6Expliquez comment vérifier graphiquement chacune de ces trois équations. (VOIR IMAGE)Pour les commentaires inutiles: Zapper
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Ecrire chaque nombre sous la forme 10 puissance n. AIDER MOI PLEASE! a) mille b)cent mille c)un million d)un milliard e) mille milliard
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Au cours de la journée , parmi les élèves, 3/10 n'ont pas envoyé de texto , 2/5 ont envoyé un texto . Quelle fraction des élèves ont envoyé 2 texto ou plus ce jour là ?
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Ecrire les quotients suivants : A = 1,5 et B= 1,28 2,25 1,61) sous forme de fraction2) simplifier les fractions si possible3) les écrires si possible sous la forme d un nombre décimalExercice 2 ;Trace un triangle aquilatéral ABC de coté 7 cm.Construire le point D symétrique du point B par rapport au point C1) calculer et justifier la mesure de l angle ACD2) démontrer que le triangle ACD est isocèle et en déduire la mesure de l angle CAD3) calculer la mesure de l angle BAD et en déduire la nature du triangle BAD;
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