@Virginie74

Virginie74

Apprenti

Bonjour/Bonsoir, Étant donné que le 4 juin, j'ai une épreuve d'Histoire des Arts à passer, j'ai dû choisir des œuvres, avec celles-ci, je dois y associer un lien.Cependant, j'ai choisis le film "La Vie est Belle", de Roberto Benigni, mais je ne trouve pas de lien.Si l'un d'entre vous saurais quel lien je pourrais mettre, merci de m'aider..Et je dois trouver encore deux œuvres sur les thèmes: Art, Technique, Expression ou alors Art, Etat, Pouvoir. Si quelqu'un pourrait me donner des idées, que ce soit film, texte, musique ou autre. Merci
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Bonjour/bonsoir,Je suis en 3ème, et j'ai un oral d'histoire des arts dans 1 mois et demi environ.J'aimerai savoir si il y a des personnes ici, qui pourraient m'éclairer un peu sur cette épreuve?Merci.
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Bonjour, j'ai pour la rentrée à faire l'invention d'un objet, dire à quoi il sert, pourquoi avoir inventer cet objet, ses avantages et inconvénients. Si vous avez des idées, merci de bien vouloir me les faire partager car je n'en ai aucunes. Merci
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quels vices de la civilisation européenne sont dénoncés par le vieillard tahitien? et À l'inverse, quels aspects vertueux des coutumes tahitiennes son discours met-il en évidence? merci
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Bonjour, je n'arrive pas à répondre à cette question : Deux molécules de même formule brute ont - elles forcément la même formule développée ou semi-développée? Merci de votre aide.
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Bonsoir,J'ai un exercice de maths que je n'arrive pas, merci de bien vouloir m'aider.x désigne la mesure en degré d'un angle aigu.On donne sin x = 12 sur 13.1) Sans déterminer la valeur de x, calculer cos x.2) En déduire la valeur de tan x.
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Merci de bien vouloir m'aider :On considère le programme de calcul suivant :-Choisir un nombre.-Ajouter à ce nombre.-Multiplier le résultat obtenu par le nombre de départ.-Ajouter au résultat précédent.J'ai déjà répondu aux questions 1) et 2), cependant pour la 3), je n'y arrive pas.3) On note t le nombre choisi au départ.a) Exprimer, en fonction de t, le nombre obtenu à la fin du programme.b) Développer l'expression obtenue.c) Factoriser l'expression : F = t² + 10t + 25.
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J'ai un exercice de maths que je n'arrive pas, merci de bien vouloir m'aider...On considère l'expression A = 4x² - 12x +9 - (7 - 3x)(2x - 3).1) Développer l'expression A.2) Factoriser 4x² - 12x + 9.3) En déduire une expression factorisée de A. 4) Développer l'expression obtenue à la question 3. Qu remarquez-vous?
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