@alunasaldanha2000

alunasaldanha2000

Ambicioso

Certamente, deve-se considerar que cabe ao professor, em última instancia, esta tarefa. Nesta tarefa o professor enfrenta pelo menos dois questionamentos fundamentais: Que conteúdos e que métodos?
Responda
Certamente, deve-se considerar que cabe ao professor, em última instancia, esta tarefa. Nesta tarefa o professor enfrenta pelo menos dois questionamentos fundamentais: Que conteúdos e que métodos?
Responda
Certamente, deve-se considerar que cabe ao professor, em última instancia, esta tarefa. Nesta tarefa o professor enfrenta pelo menos dois questionamentos fundamentais: Que conteúdos e que métodos?
Responda
– Atitude crítica do docente face aos objetivos: quais convergem para a democratização? Quais a cerceiam?
Responda
– Atitude crítica do docente face aos objetivos: quais convergem para a democratização? Quais a cerceiam?
Responda
Faça uma pesquisa acerca dos recursos de Inteligência Artificial (IA) do Chat GPT, e escreva um texto original de até 30 linhas, considerando aspectos educacionais, familiares e sociais, sobre o seguinte tema: Chat GPT: mocinho ou vilão?
Responda
Faça uma pesquisa acerca dos recursos de Inteligência Artificial (IA) do Chat GPT, e escreva um texto original de até 30 linhas, considerando aspectos educacionais, familiares e sociais, sobre o seguinte tema: Chat GPT: mocinho ou vilão?
Responda
Faça uma pesquisa acerca dos recursos de Inteligência Artificial (IA) do Chat GPT, e escreva um texto original de até 30 linhas, considerando aspectos educacionais, familiares e sociais, sobre o seguinte tema: Chat GPT: mocinho ou vilão?
Responda
Agora uma questão importante é a de quem deve escolher os conteúdos de ensino?
Responda
E, em conjunto com esta questão econômica, é preciso investigar a questão cultural envolvida neste processo: qual é a cultura de referência da escola, com a qual ela estrutura todo seu sentindo, e quais são as culturas em que estes “novos“ grupos estão imersos desde seu nascimento?
Responda
Agora uma questão importante é a de quem deve escolher os conteúdos de ensino?
Responda
Certamente, deve-se considerar que cabe ao professor, em última instancia, esta tarefa. Nesta tarefa o professor enfrenta pelo menos dois questionamentos fundamentais: Que conteúdos e que métodos?
Responda
Certamente, deve-se considerar que cabe ao professor, em última instancia, esta tarefa. Nesta tarefa o professor enfrenta pelo menos dois questionamentos fundamentais: Que conteúdos e que métodos?
Responda
Certamente, deve-se considerar que cabe ao professor, em última instancia, esta tarefa. Nesta tarefa o professor enfrenta pelo menos dois questionamentos fundamentais: Que conteúdos e que métodos?
Responda
Agora uma questão importante é a de quem deve escolher os conteúdos de ensino?
Responda
Agora uma questão importante é a de quem deve escolher os conteúdos de ensino?
Responda
Agora uma questão importante é a de quem deve escolher os conteúdos de ensino?
Responda
Agora uma questão importante é a de quem deve escolher os conteúdos de ensino?
Responda
@ O QUE É SER CRIANÇA vivendo a INFÂNCIA do século XXI?
Responda
@ Em que CONTEXTO esta criança se insere no ano de 2023?
Responda
De acordo com os estudos de semântica, “Ambiguidade é a qualidade ou estado do que é ambíguo, ou seja, aquilo que pode ter mais do que um sentido ou significado”. Assim, analise o texto abaixo e argumente acerca da existência ou não de ambiguidade, do tipo de ambiguidade e de sentidos possíveis.
Responda
Complete as lacunas com a forma verbal adequada. a) A decisão dos diretores da empresa  os funcionários. (surpreendeu/surpreenderam) b) Nos últimos dias,  na imprensa boatos de aumento na taxa de juros.(surgiu/surgiram) c) O velho relógio da igreja  dez horas. (batia/batiam) d) No velho relógio da igreja,  dez horas. (batia/batiam) e) A confusão começou quando  duas horas e os portões do estádio foram abertos. (deu/deram) f) Um sentimento angustiante, repleto de contradições e dúvidas, -lhe a vontade de continuar o trabalho. (tirava/tiravam) g)Depois da inundação, não  na avenida nem vestígios de seu belo canteiro central. (restaram/restou) h)A planície infindável, recoberta por geleiras e recortada por abismos traiçoeiros, não  os exploradores. (amedrontava/amedrontavam) i)Não  parte do plano da expedição as terríveis dificuldades enfrentadas logo no início da longa viagem. (fazia/faziam) j)A obra está quase pronta;  faltando apenas a conclusão dos serviços de ajardinamento das laterais das pistas. (ficarão/ficará) k)A análise dos resultados finais das últimas eleições municipais  um maior apoio dos eleitores aos partidos de oposição. (revela/revelam)
Responda
Concordância verbal Complete as lacunas com a forma verbal adequada. a) A decisão dos diretores da empresa  os funcionários. (surpreendeu/surpreenderam) b) Nos últimos dias,  na imprensa boatos de aumento na taxa de juros.(surgiu/surgiram) c) O velho relógio da igreja  dez horas. (batia/batiam) d) No velho relógio da igreja,  dez horas. (batia/batiam) e) A confusão começou quando  duas horas e os portões do estádio foram abertos. (deu/deram) f) Um sentimento angustiante, repleto de contradições e dúvidas, -lhe a vontade de continuar o trabalho. (tirava/tiravam) g)Depois da inundação, não  na avenida nem vestígios de seu belo canteiro central. (restaram/restou) h)A planície infindável, recoberta por geleiras e recortada por abismos traiçoeiros, não  os exploradores. (amedrontava/amedrontavam) i)Não  parte do plano da expedição as terríveis dificuldades enfrentadas logo no início da longa viagem. (fazia/faziam) j)A obra está quase pronta;  faltando apenas a conclusão dos serviços de ajardinamento das laterais das pistas. (ficarão/ficará) k)A análise dos resultados finais das últimas eleições municipais  um maior apoio dos eleitores aos partidos de oposição. (revela/revelam)
Responda
Concordância verbal Complete as lacunas com a forma verbal adequada. a) A decisão dos diretores da empresa  os funcionários. (surpreendeu/surpreenderam) b) Nos últimos dias,  na imprensa boatos de aumento na taxa de juros.(surgiu/surgiram) c) O velho relógio da igreja  dez horas. (batia/batiam) d) No velho relógio da igreja,  dez horas. (batia/batiam) e) A confusão começou quando  duas horas e os portões do estádio foram abertos. (deu/deram) f) Um sentimento angustiante, repleto de contradições e dúvidas, -lhe a vontade de continuar o trabalho. (tirava/tiravam) g)Depois da inundação, não  na avenida nem vestígios de seu belo canteiro central. (restaram/restou) h)A planície infindável, recoberta por geleiras e recortada por abismos traiçoeiros, não  os exploradores. (amedrontava/amedrontavam) i)Não  parte do plano da expedição as terríveis dificuldades enfrentadas logo no início da longa viagem. (fazia/faziam) j)A obra está quase pronta;  faltando apenas a conclusão dos serviços de ajardinamento das laterais das pistas. (ficarão/ficará) k)A análise dos resultados finais das últimas eleições municipais  um maior apoio dos eleitores aos partidos de oposição. (revela/revelam)
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.