@andradevitoriana

andradevitoriana

Ambicioso

Cite um exemplo de conflito entre o ritmo social das sociedades modernas com o ritmo natural e um exemplo de como as sociedades tradicionais fazem para viver sem colocar esses ritmos em conflito
Responda
Mesmo possuindo hábitos de vida distintos das sociedades ditas modernas, os povos e comunidades tradicionais também têm acesso a aspectos da modernidade, como os aplicativos para smartphone. Você acha que isso descaracteriza as sociedades tradicionais? Argumente.
Responda
Leia um trecho sobre o histórico das comunidades castanheiras.A Amazônia brasileira foi e continuasendo estruturada na extração de maté-ria-prima para exportação e na relaçãoentre sociedade e exploração da natureza,subordinada ao sistema político e econô- mico vigente em cada época. Com base nessa afirmação, façam uma pesquisa, sobre os diferentes usos que a Amazônia brasileira já teve desde o chamado descobrimento e elaborem umalinha do tempo explorando as principais informações coletadas.
Responda
pesquisem e selecionem dados relevantes a respeito de empresas que agem de acordo com as competências legais dos organismos de fiscalização ambiental. Selecionem aquelas que têm uma ação responsável em relação a todo o processo de produção e agem de acordo com a Política Nacional de Resíduos Sólidos
Responda
Pesquisem e selecionem dados relevantes a respeito de empresas que agem de acordo com as competências legais dos organismos de fiscalização ambiental. Selecionem aquelas que têm uma ação responsável em relação a todo o processo de produção e agem de acordo com a Política Nacional de Resíduos Sólidos
Responda
Pesquisem e selecionem dados relevantes a respeito de empresas que agem de acordo com as competências legais dos organismos de fiscalização ambiental. Selecionem aquelas que têm uma ação responsável em relação a todo o processo de produção e agem de acordo com a Política Nacional de Resíduos Sólidos
Responda
A tecnologia auxilia a saúde humana? Justifique sua resposta
Responda
Em relação à pandemia de COVID-19, qual é a importância de conhecer a célula humana?
Responda
. Além do conteúdo disponível no , a campanha contou com divulgação na mídia impressa. Faziam parte dessa divulgação peças publicitárias como a que segue. a) Considerando o contexto brasileiro, qual é a relevância de veicular a campanha também em revistas impressas? b) Quais aspectos temáticos relacionam essa peça publicitária específica como objetivo geral da campanha? c) Assim como a apresentação de Roraima, essa peça utiliza um recurso para mostrar que existem várias possibilidades de aproveitar a natureza da região. Qual é esse recurso? d) Alguns recursos imagéticos e linguísticos contribuem para a quebra de estereótipos quanto à região amazônica, mas ainda se relacionam a suas paisagens naturais. Que recursos são esses? e) A expressão perto das nuvens tem duplo sentido no texto. Qual? f) Considere os canais de divulgação da campanha vistos até agora. Você os considera eficientes? Explique.
Responda
Além da divulgação pelo site e pela mídia impressa, a campanha recorreu a redes sociais para reproduzir as peças publicitárias, como esta postagem no Twitter. a) A linguagem verbal utilizada na postagem mantém uma característica própria do gênero. Qual? b) O texto verbal da postagem se apoia em uma figura de linguagem para se referir ao Monte Roraima e marcar o lugar como uma atração. Qual é essa figura de linguagem e como ela opera para persuadir o leitor? c) Observe a imagem e o texto nela contido. Que relação estabelecem? d) De que maneira a relação entre a imagem e o texto sobre ela se alia ao texto da postagem para reforçar a argumentação e convencer o turista a visitar o lugar? e) Faça uma pesquisa com os colegas e, observando atentamente a foto postada do Monte Roraima, descubram em que animação da Disney essa paisagem é reproduzida. Depois disso, discutam se o fato de a animação reproduzir essa paisagem pode funcionar como propaganda turística para a região. f) Agora, observe um elemento fundamental de qualquer postagem de rede social: a interação dos leitores. » Ícones utilizados em rede social. g) A divulgação da campanha em redes sociais tem maior chance de atingir um público mais extenso. Por que é possível afirmar isso?
Responda
As pessoas podem aprender idiomas de diferentes formas. Dos tipos de aprendizagem listados a seguir, quais você acha que proporcionam um estudo mais produtivo da língua inglesa? Auditivo, ou seja, lendo e estudando em voz alta, ouvindo tanto a fala de professores, pais e amigos como podcasts, palestras etc. Visual, ou seja, analisando a escrita das palavras, usando cartões com imagens, assistindo a vídeos com informações organizadas em gráficos e diagramas etc. Sinestésico, ou seja, ouvindo áudio enquanto escreve ou desenha informações, interagindo ativamente nas aulas etc. • Além das opções apresentadas, quais outras formas de aprendizagem você incluiria nessa lista?
Responda
Em sua opinião, de que forma falar outras línguas pode afetar a vida de uma pessoa?
Responda
Agora, leia as seguintes frases e complete-as, em seu caderno, com a opção mais adequada. a ) You must respect the law of the countries when you are traveling abroad. And you mustn’t disrespect the local customs and traditions. • Must is used to express (an obligation/a possibility). • Mustn’t (must not) is used to express (an option/a prohibition). b ) If Sandra wants travel to England, she must learn English to communicate with native speakers. • The modal verb must is used (before/after) the subject and (before/after) the main verb. c ) Carlos must participate in the study group to improve his English. •In this sentence, the modal verb must could be substituted for (have to/has to). d ) If you want to learn, you mustn’t talk during classes. Pay attention to the teacher. •In this sentence, the modal verb mustn’t could be substituted for (can’t/should).
Responda
As pessoas podem aprender idiomas de diferentes formas. Dos tipos de aprendizagem listados a seguir, quais você acha que proporcionam um estudo mais produtivo da língua inglesa? Auditivo, ou seja, lendo e estudando em voz alta, ouvindo tanto a fala de professores, pais e amigos como podcasts, palestras etc. Visual, ou seja, analisando a escrita das palavras, usando cartões com imagens, assistindo a vídeos com informações organizadas em gráficos e diagramas etc. Sinestésico, ou seja, ouvindo áudio enquanto escreve ou desenha informações, interagindo ativamente nas aulas etc. • Além das opções apresentadas, quais outras formas de aprendizagem você incluiria nessa lista?
Responda
O barão de Munchausen é considerado o maior mentiroso da literatura internacional. Em uma das suas aventuras, o simpático barão conta que, ao ser afundado no pântano, conseguiu escapar puxando seus próprios cabelos para cima. A decisão tomada pelo barão é fisicamente impossível, pois contraria alei da inercia. E explique de maneira sucinta porque não podemos nos levantar, puxando os próprios cabelos.
Responda
Leia as informações abaixo. Spanish is the official language of 21 countries. In Chinese culture, numbers have always played a significant role. For example, number 9 represents longevity. Some French words are used by English people in their communication such as: menu, brunette, novel etc. • Você sabe outras informações sobre as línguas apresentadas na atividade anterior? Com a ajuda do colega mais próximo, faça uma lista com novas curiosidades. Se necessário, faça uma pesquisa em revistas, livros e na internet e escreva, em inglês, o que descobriu. Depois, compartilhe-as com os colegas e o professor.
Responda
Os esquemas seguintes mostram um barco sendo retirado de um rio por dois homens. Em (a), são usadas cordas que transmitem ao barco forças paralelas de intensidades F1=30N e F2=40N. Em (b), são usadas cordas inclinadas de 90° que transmitem ao barco forças de intensidades iguais às anteriores. Determine a intensidade da força resultante em ambos os casos.
Responda
O barão de Munchausen é considerado o maior mentiroso da literatura internacional. Em uma das suas aventuras, o simpático barão conta que, ao ser afundado no pântano, conseguiu escapar puxando seus próprios cabelos para cima. A decisão tomada pelo barão é fisicamente impossível, pois contraria alei da inercia. E explique de maneira sucinta porque não podemos nos levantar, puxando os próprios cabelos.
Responda
Analise as assertivas a luz dos jogos e técnicas de jogos infantis organizados. I.Os jogos e brincadeiras devem fazer parte do cotidiano das crianças da educação infantil. II.Através deles, a criança pode estimular o desenvolvimento do seu raciocínio lógico, da cooperação, criatividade, coordenação, imaginação e socialização. III.Os jogos podem oportunizar aos alunos aprenderem a respeitar regras, discutir, inventar, criar e transformar o mundo onde estão inseridos. IV.O jogo não pode constitui-se em uma atividade organizada por um sistema de regras. Está (ão) CORRETA (S): Alternativas A Todos os itens estão corretos. B Todos os itens estão incorretos. C Apenas os itens I, II e IV estão corretos. D Apenas o item IV está incorreto.
Responda
Sabemos que a brincadeira é cada vez mais encarada como uma atividade que promove o desenvolvimento global da criança, pois incentiva a interação entre pares e adultos, promove a resolução de conflitos e ajuda as crianças a serem cidadãs críticas e reflexivas. Neste contexto, de acordo com a convenção dos Direitos da Criança (Unicef, 2004), o brincar é definido como: Alternativas A) Princípio fundamental e particular da criança se exprimir, pensar, interagir e comunicar com outras crianças B) Única oportunidade de a criança aprender e se desenvolver por completo C) Possibilidade de a criança interagir com seus pares para aprender coisas corriqueiras apenas D) Maneira eficiente de a criança aprender, mas pouco eficiente para aprendizagens cognitivas
Responda
O Curimbó que som ele produz e sua importância na composição
Responda
Identifique que ritmo musical muito popular nos dias atuais e "herança" dessa popularidade dada a musica nordestina por Luiz Gonzaga ? "herança"
Responda
Qual e o modelo de industrialização adotado no brasil na década de 30 ?
Responda
quais foram os principais desafios enfrentados pelas lutas trabalhistas e internacionais operarias no seculo xx
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.